编辑: 星野哀 | 2014-08-03 |
? Stick figure (match pictures) 简笔画的特点 ? 图形简单 ? 形象鲜明 ? 幽默风趣 简笔画的主要作用 ? 丰富教学语言,使语言信息和图像信息同时参 与教学过程,学生视听结合. ? 活跃课堂气氛,激发学生学习兴趣. ? 化解教学难点,变抽象为具体,化复杂为简单. ? 使学生注意力集中,左右脑并用,增强记忆, 提高学习效率. ? 提高学生的审美能力,对学生产生潜移默化的 美育作用. 学生认知测试结果 传达方式 记忆保持率 三小时后 三天后 只凭口述 70% 10% 只给看图 72% 20% 边看图边口述 85% 65% 简笔画的画法 ? 1.练好基本图形,打下学画基础. ? 2.抓住事物特征(概括为几何图形) 简笔画自学方法介绍 1. 临摹 购置、收集简笔画册作为范画,根据教 学内容选取适合的图样进行反复临摹. 2. 改画 把图画、照片等写实的画面删繁就简, 适当夸张,改画成简笔画. 3. 默画 通过默画已画过的简笔画,既可加深对 它的理解,又强化了对其形象的记忆. 4. 单个物像创作(专业难度) 在黑板上画简笔画应注意: 1. 下笔前先看好位置,估计好物像画出后所占 的方位、物体长宽比例及各部分关系,做到 "意在笔先",这样就不会出现画不下去或者 物像比例失调的现象. 2. 下笔要肯定,粉笔线要扎实沉稳,不能轻 飘飘的似画非画(最常见画法). 3. 注意用笔程序,先画大形和基本特征,再 添加附件,若时间有限还可以省略附件,只 要有了基本形和基本特征即可. ? ?简笔画图集 简笔画图集 ? 1.文体用品 ? 2.家居用品 ? 3.植物 ? 4. 衣着和生活用品 ? 5.交通工具 ? 6.动物 ? 7.不同年龄、性别、职业的人物 ? 8.人物的动作 ? 9.脸部表情和上半身的动作 10.方位