PDF《国立教育广播电台》

国?教育广播电台 网站??分析报告 统计时间:104?01月01日至104?12月31日止 ?位资讯组编制 中华民国

105 ?2月1日2目?壹、104 ?全?节目随选系统使用总人次分析

3 贰、104 ?全?『典藏资?库』??分析.

5 ?、104 ?全?新官网『节目随选系统』??分析

9 肆、结语

12 3 壹、104 ?全?节目随选系统造访总人次分析 随著媒体跨环境演化、网?科技成熟与频宽的跳跃式进化,促使广播收管道 型态渐趋多元,而?位化使得资讯的传递?为?准且能达到汇?整合的功能.传统 广播藉由网际网?的传播,实体的广播节目与网?应用服务密?结合,让友得以 摆脱时空之限制,随时随地收广播.因应多频道、多媒介收的趋势下,本台持 续扩增「网?电台」的服务内容,延伸节目服务价值,对众呈现最贴心的核心服 务. IDC(国际?恃豆)预测,2016 ?全球网际网?用户?将达全球人口的 44%,即32 亿人,而当中有超过

20 亿人将透过?动装置上网,透过?位产品普遍化 及?动化从事各项网?活动几乎已演变为每个人的日常活动.针对?同收族群, 本台近十??建置「节目线上收」 、 「有声资?下载」 、 「Podcast(播客)系统」 、 「eRadio Online App」及「典藏资?库」等各项节目随选服务功能,提供多样的加 值服务内容,满足友们的收需求,也让有心进修的社会大众能?受限时空?即 透过此平台随时随地学习. 惟随著网?创新时代的演进,本台系统除每??新或小改版外,亦须配合大幅 ?改进与整合,逐?将各旧有系统配合管?需求,调整成新系统以?贴近友需求,

104 ??下半?首先将入口网、 「节目线上收」 、 「有声资?下载」及「Podcast(播客)系统」整合成本台新官网及改版本台新 APP(包括 andoridru6ios 版本).因此,

104 ??下半?随选分析系以新系统为主,并导入 Google Analytics,透过最新的 分析资?,t解访客如何使用网站、如何前?及如何吸引他们持续回访,以?贴近 友需求. 为提供?优质的「网?电台」服务内容,每半?亦针对民众使用本系统平台的 ?为进?分析,以?解众的需求,提供?贴近众的服务.有关「节目随选系统」

101 ?至

104 ?各月份统计比较如表

1 所示.从表

1 之统计资?显示,104 ?全?民 众使用 「节目随选系统」 (含播客系统新增订阅人次)?计达 2,716,874 人次,与103 ?同期的 3,208,770 使用人次相比较,减少? 491,896 人次,减少因素应为下半? 整并(各系统??重叠计算)及启用新系统后,改以 Google Analytics ??分析有 关.

4 表

1、 『节目随选系统』??造访人次比较图

0 100,000 200,000 300,000 400,000 500,000 600,000

1 2

3 4

5 6

7 8

9 10

11 12 月份 101年全年总计 2,879,088人次 102年全年总计 2,497,465人次 103年全年总计 3,208,770人次 104年全年总计 2,716,874人次 人次表

2、 『节目随选系统』之各子系统民众

101 ?至

104 ?使用人次分析表 系统名称 101?全? 造访总人次 102?全? 造访总人次 103?全? 造访总人次 104?全? 造访总人次 分析方法 有声资?下载 1,081,981 1,038,336 1,340,442 1,019,027 (上半?) ?用web网站IIS log 分析 节目线上收 978,105 826,075 776,446 179,819 (上半?) ?用web网站IIS log 分析 播客系统 新增订阅人次 973,157 398,415 877,640 954,392 (上半?) 管?后台统计 典藏资?库 (102?起取代 资?库系统)

10 月完成建 置234,639 214,242 218,869 ?用 Google Analytics 分析 新官网 节目随选系统 344,767 (下半?) ?用 Google Analytics 分析 总使用人次 2,497,465 3,208,770 2,716,874 有关各子系统民众