PDF《超星学习通 3.0》

5 第二步 创建课程 3.1 新建课程 在 我的 点击 课程 ,您就能看到您的课程列表(刚注册的用户,这里肯定 是空空如也啦),课程上标有 教 字的是您作为教师教授的课程,其余则是您 作为学生学习的课程. 点击课程列表页面中间 新建课程 按钮或右上角+号新建课程, 输入课程名称、 教师名称、上传课程封面(拍照或自相册选择),点击右上角完成,就创建了一 门课程.

6 以后每次再打开学习通,选择 我的 → 课程 ,就会显示您已经创建的全部 课程.

7 3.2 搜索资源并收藏 超星海量的资源,如何利用学习通查看? 超星学习通为老师们提供了大量的优质教学资源,您只要将它们收藏到自己的 书房中,就可以在建课时轻松导入. 方法一:首页搜索框 可以搜索所有与关键字词相关的内容,包括小组、词条、专题、学术趋势、期刊 导航、学术期刊、教学资源和学术视频等.

8 9 方法二:首页资源库 资源库选择要搜索的资源类型,输入关键词即可.

10 11 通过以上两种方法搜索、收藏的资源,可以在 我的 ―― 书房 中查看.

12 3.3 编辑课程目录 在课程页面,点击 课程章节 ―― 新建单元 ,手动编辑章节内容.

13 或者点击右上角的三横线菜单, 直接调用已有的专题章节、 课程资源库或者笔记, 作为章节内容.

14 3.4 添加课程资料 在课程页面,点击资料,可以将书房收藏的资源导入.当然,也可以添加您设备 本地的图片、文件以及自己撰写的学习通笔记等.

15 16 第三步 创建班级 4.1 新建班级 课程建设完成后,需要添加学生才能进行教学.新建好一门课程的时候,系统会 自动生成一个默认的班级以及对应的班级邀请码,在课程页面点击 + ,输入 班级名称,可以创建更多班级.班级创建好之后,学生用手机扫码或者在学习通 首页输入邀请码即可加入班级.

17 18 4.2 学生加入班级 学生端在学习通首页点击右上角 邀请码 图标可以扫码或输入邀请码加入对应 班级.注意,每个班级的邀请码和二维码都不一样,请务必让对应班级的学生扫 描正确的二维码或输入正确的邀请码. 第四步 学习通互动教学 5.1 锁定学生――签到 叮叮叮,上课啦! 您还在拿着花名册一个个点名吗? 利用学习通签到功能,快速考勤,让学生乖乖报到! 选择任一个要发布课堂活动的班级,点击 活动 ,进入活动库,点击 签到 .

19 20 学习通提供四种签到方式:普通签到、手势签到、位置签到、二维码签到.选择 任意一种签到方式后,点击右上角立即发放,也可以点击下方 保存 ,按照教 师自己的教学安排来定时发放.

21 点击已发放的签到活动, 可以看到截至目前的签到完成情况.您也可以根据实际 情况手动修改签到结果,点击签到或未签到者,可以将其设置为缺勤、事假、病 假等.

22 5.2 学情了解――投票/问卷 投票/问卷三大功能 : 1.可以了解学生对上节课的知识掌握情况 2.课上发起投票,助力激活课堂,让学习更有料 3.可以了解学生的课前预习情况 4.点击活动库里的 投票/问卷 ,编辑题干,点击 发放 或 保存 即可.

23 5.3 课堂互动――抢答 对教师:课堂抢答,营造活跃的学习氛围,带动学生兴趣,吸引学生注意力.通 过小活动达到教学效果, 同时培养学生的思考能力.学生的学习记录在班级管理 中心随时可查看.打破传统的平时成绩最终评定,在过程中实现透明化. 对学生:一种新的教学方式,在课堂上的学习不再是老师一个人的天堂,参与活 动,得到积分奖励,自己的努力当场会有成效.学习记录随时可查,激励自己, 主动参与. 点击活动库里的 抢答 , 编辑题干, 根据教学需要设置相应积分奖励, 点击 发放 或 保存 即可.