PDF《2018》

12 级电气自动化班,有四名自闭倾向的孩子. 刚开学的时候,他们四个根本不和别的同学交流,一天到晚几乎 ―7― 不开口,也不敢去人多的地方,甚至连食堂吃饭都不敢去.新生 军训期间,张赛芬发现了他们的不同,于是马上与家长联系,了 解他们的情况,并试图想尽一切办法走进他们的心灵. 张赛芬对这四个学生的座位和寝室安排作了重新调整, 让他 们与心地善良、乐于助人、性格开朗、善于言辞的学生在一起;

又想方设法地了解他们的兴趣爱好, 希望找到与他们沟通交流的 契机.张老师安排和他们兴趣相投的同学进行结对,在学习和生 活中帮助他们, 并特意在电工实训中把结对的同学安排在同一组, 互相交流学习专业技能. 在张赛芬的关怀下, 目前这四个 自闭 的学生都已顺利毕业, 其中一位考入了高职院校, 一位自主创业, 另二位在单位表现积极,月薪已达到

5000 多元. 张赛芬用博大的师爱唤醒了学生的自尊与自信, 她所带班级 体现出较强的集体荣誉感和上进心,每学年都被评为 校先进班 级 ;

班级团支部被评为 市属学校先进团支部 、 舟山市五四 红旗团支部 等.此外,班级学生在省、市各种技能比赛中多次 获奖,每年的高职考试通过率达到 95%以上. 用踏实的工作作风感染学生 在舟山职业技术学校的师生眼里,张赛芬是一位非常能干、 精力充沛、办事果断、工作一丝不苟的老师.她善于教育,注重 学生能力的培养和品行的提高,她对学生、同事都非常关心,亲 和力特别强.她工作勤奋、任劳任怨,用自己朴实的工作作风深 深地感染着每一位学生. ―8― 教书育人是自己的职责,爱岗敬业是自己的本分. 张赛 芬是这样想的,也是这样做的.从教

20 多年来,她始终全身心 地投入到工作中,心里装着学生,无论发生什么事情,都始终把 工作放在第一位. 张赛芬的丈夫因为企业转制, 到舟山一家船配公司担任了生 产主管,近年来船配生意较好,基本没有双休日,所有的家务活 都落在了张赛芬的身上.为了不影响工作,她常常是每天

5 点起 床,晚上到

11 点半才睡觉……长期的坚持磨练了张赛芬顽强的 毅力,很多老师都佩服她的体力与毅力. 随着舟山船舶业的迅猛发展,各企业急需大量技能型人才, 张赛芬的学生因为肯吃苦、技术好,深受企业欢迎.张老师曾带 过船舶修造专业班学生到船厂实习. 因为这个班级学的是焊工专 业,该工种劳动强度大,有的学生每天要站在离地面二三十米高 的船台上进行焊接;

有的则要钻进氧气缺乏的舱室内进行焊接;

也有的每天要蹲在地上进行小合拢处的焊接.尤其是夏天,学生 们工作时要头顶烈日,室外的温度高达

40 多度.因为汗水的流 淌和电弧光的刺激,学生们的脸和脖子都脱了皮,但学生们毫无 怨言,没有一个放弃实习. 曾有人问张赛芬的学生: 是什么力量支撑着你们这么勤奋 地工作? 学生们的回答是: 张老师对工作的执着和认真感染 着我们. 学生实习期间, 张赛芬几乎每个星期六都放弃了在家休息的 ―9― 机会,不辞辛苦地来船厂看望自己的学生,及时处理学生们在实 习中遇到的困难和问题,并经常鼓励学生要勤奋工作.每次实习 期间,张赛芬的学生常常是表现最出色,能严格遵守劳动纪律, 工作虚心而主动,体现出较强的吃苦耐劳精神,得到了实习单位 的高度好评. 用广博的知识引领学生 在全校师生的眼里,张赛芬不仅仅是一位优秀的班主任、一 位优秀的英语教师,而且是一位全能型的教师. 作为一名英语专业教师, 张赛芬出人意料地考取了钳工中级 工证书.在学校实训车间里,能经常看到她的身影.作为一名班 主任,张赛芬对学生的管理一直延伸到了车间;