PDF《河北大学课程教学大纲》

河北大学课程教学大纲 课程编号:

110040 课程名称: 材料加工实验 学分学时:

1 学分

40 学时 开课单位: 化学与环境科学学院 撰稿人: 宋洪赞 审核人:

2015 年5月20 日制(修)订2《材料加工实验》课程教学大纲 (实验课程) 课程编号:110040 课程英文名称:Experiments of Material Processing 学分/学时:1 学分/40 学时 课程类型:? 通识通修课程?通识通选课程 ? 学科基础必修课程? 学科(跨学科)选修课程 ? 专业发展核心课程? 专业发展拓展课程?集中实践课程 适用专业(专业类) :材料化学专业,三年级 先修课程:无机材料化学、高分子化学、高分子物理、高分子材料成型加工原理等

一、课程简介与教学目标

(一)课程简介 本课程是在材料化学与物理,材料合成工艺学等材料课程基础上发展起来的一门专业实验课 程,是从事材料开发及应用最基础的实验技术,是工科材料专业的必修实验课.

材料在国民生产 生活中的重要作用已大大彰显,而且其作用还在迅速的得到推广,目前材料的发展已经成为很多 行业发展的基础和重要保障.这必然需要材料专业的学生不但有扎实的材料专业理论基础,还要 有好的动手能力和将新材料工业化推广的思路和方法,这就必须扩展学生材料工程方向的课程, 而材料工程方面的实验必然是材料专业学生理论联系实践的重要环节.本课程是与材料加工工艺 学紧密结合的一门必修实验课,是理论联系实际的重要环节.旨在使学生掌握最基本的材料加工 工艺,锻炼学生的动手能力,为以后的学习和工作打下一个基础.

(二) 、教学目标 1. 了解和掌握材料的基本性质,熟悉常用的材料加工工艺及成型方法. 2. 加深学生对该课程的感性认识,增强学生的动手能力. 3. 学会根据制品要求,选定适当的原材料和成型加工工艺.

二、教学方式与方法 实验教学方式和过程:教师检查学生预习情况、教师讲解实验原理、实验操作方法和要点, 学生自己动手实验和处理数据,教师进行现场指导、纠正错误.

三、教学重点与难点

(一)教学重点 塑料板材的混炼压制,高分子材料的流变学性质、力学性能测试、热性能测试,热塑性塑料 挤出成型和注射成型工艺及操作,吹膜工艺及操作;

(二)教学难点 难点是流变性质的数据处理方法、挤出机组、吹膜机组及注射机的操作.

四、学时分配计划

3 序号 实验项目名称 实验要求 实验类型 学时 一 聚乙烯塑炼与模压成型 必修 综合性

4 二 热塑性塑料的注射成型 必修 综合性

4 三 热塑性塑料的共混和挤出造粒 必修 综合性

4 四 聚乙烯吹塑薄膜 必修 综合性

4 五 热塑性塑料维卡软化点测定实验方法 必修 验证性

4 六 塑料熔体流动速率的测定 必修 验证性

4 七 热塑性高分子流变性能测定 必修 验证性

4 八 塑料硬度的测定 选修 验证性

4 九 塑料拉伸性能的测定 必修 验证性

4 十 塑料冲击性能的测定 选修 验证性

4 十一 玻璃及其加工工艺 选修 综合性

4 十二 无机介电陶瓷材料的模压成型及排胶 选修 综合性

4 十三 模坯的烧结成瓷 选修 综合性

4 十四 酚醛塑料的模压成型 选修 综合性

6 十五 PVC 成型物料的配制及成型 选修 综合性

5 十六 无机有机杂化材料的设计与制备 选修 设计研究 性9合计