PDF《读书周刊》

1200 多家实体书店, 以及众 多像天津风神汽车开办的 浮香 书屋 一样的阅读空间, 它们各具 特色, 将阅读学习、 展示交流、 创意 生活等功能汇聚在一起,为书香 津城增色添彩. 书香中国行万里 津城书香满庭芳

本报记者 却咏梅 阅读现场 天对地, 室对家, 落日对流 霞/黄莺对翠鸟, 甜瓜对苦瓜/狗 尾草, 鸡冠花/白鹭对乌鸦/门前 栽果树, 塘里养鱼虾/有时三点两 点雨, 到处十枝五枝花. 日前, 在 第三届中国教育创新成果公益博 览会特别活动现场, 河南省洛阳 市吉利区开元小学教师孔晓艳带 领前来参会的老师们齐声诵读 《晨读对韵》 , 接着是 《夕阳》 《我和 小鸟和铃铛》 等经典作品.随后, 亲近母语创始人徐冬梅带领大家 一起吟诵了 《蒹葭》 .吟诵之美伴 着母语的魅力充溢现场. 在不久前落幕的第三届中国 教育创新成果公益博览会上, 《 亲近 母语: 以儿童阅读推进书香校园建 设》 项目获得本届教育创新成果 SERVE奖.徐冬梅作为获奖代表 发言时表示, 北京师范大学中国教 育创新研究院刘坚院长提出了非 常好的教育创新评价 SERVE 模型, 其实, SERVE奖不仅代表本届 这十项获奖成果, 更代表了中国的 教育创新发展方向.今后我们要 对照 SERVE模型, 不断深化, 做SERVE模型的实践者和传播者. SERVE 是教博会组委会在 首届教博会关于教育创新成果三 个属性 (教育属性、 创新属性、 产品 属性) 的基础上, 提炼和总结 出的教育创新成果模型.该模型 强调, 优秀的教育创新成果应具 有四个要素: 正确的价值理念 (Values, 简称V) 、 明确的标准规 则(Rules, 简称 R) 、 系统的解决 方案 (Solutions, 简称S) 、 成功的 实践案例 (Examples, 简称E) . 亲近母语已不是一般的概 念, 而是一种文化符号, 表达了中 华传统的美学精神, 又与时代潮 流、 全球母语教育走向相融合, 以 安静的姿态, 引导母语教育走向 美学境界. 这是国家督学成尚荣 为亲近母语以儿童阅读推进书香 校园建设一体化解决方案所写的 推荐词.徐冬梅在现场分享了亲 近母语的宗旨、 定位和使命, 诠释 了母语教育的意义, 介绍了亲近 母语的儿童阅读和母语学习课 程、 师资培养体系以及16年来在 小学书香校园建设方面的成果. 从SERVE 的维度看, 亲近母语 的价值理念是从儿童出发, 立足 把母语根植于中国的文化教育传 统之中, 与世界对话, 培育有中国 根基的世界公民, 通过偏僻乡村 的公益阅读项目积累丰富的实践 案例. 亲近母语走了一条以阅读 为切入口、 以阅读为核心推动教 育改革发展的独特道路. 中国新 闻出版研究院国民阅读研究与促 进中心主任徐升国说.与会专家 对亲近母语聚焦于阅读生态解决 方案的意义给予了肯定. 徐冬梅表示, 推动中国教育 的创新发展, 需要站在教育界、 企 业界、 公益界的衔接处, 用不同的 力量、 不同的声音作为助推器. 希望能有更多的人关注阅读, 用 母语滋养、 陪伴孩子的童年, 让他 们爱上阅读, 成为有中国根基的 世界公民. 以儿童阅读推进书香校园建设 ―― 亲近母语 荣获第三届教育创新成果SERVE奖

本报记者 王B 本报讯 ( 于超 ) 近日, 由人民出 版社主办的 《耿飚回忆录》 (视频书) 出版座谈会在北京人民大会堂举行. 耿飚同志是伟大的无产阶级革 命家,是战功卓著的军事家和富有 开创性的外交家,他为我国的革命 和建设事业,特别是外交工作和国 防建设作出了重大贡献.新版 《耿 飚回忆录》 分为上下两册,全面生 动地再现了耿飚同志的成长经历和 光辉一生,同时也多角度记录和反 映了与他同时代的众多革命前辈们 的艰苦奋斗历程,不仅是一部内容 饱满、有血有肉的个人回忆录,也 是第一部反映老一辈革命家著作的 视频书.全书配有近200幅耿飚同 志的家藏相片,图文并茂.还通过 二维码插配了