编辑: 飞翔的荷兰人 2015-03-07

高分段考生报考更加密集,整体招生形势稳中向好.

(五)留学生教育及本科生海外交流情况 学校积极开展国际合作与交流,通过国家留学基金委等机构与欧、美、亚等地区 各国以及港澳台地区的60多所著名大学和研究机构建立了校际交流与合作关系,签订 协议100余项,多渠道拓展学校的国际化办学平台.学校目前有国外全日制在校本科生 36人,共派出108名学生出国(境)学习,其中暑期项目派出4名学生,交换生项目派 出36名学生(含2名赴台学习交换生),短期研修项目派出28名学生,短期交流派出2 名学生,学历项目派出38名学生.选派2名学生赴国际民航组织实习,推荐5名学生参 与国家留学基金委优秀本科生国际交流项目.

二、师资与教学条件

(一)师资队伍情况 1.师资队伍数量及结构 学校始终把师资队伍建设作为提高人才培养质量和提升学校核心竞争力的总抓 手,形成了一支师德高尚、业务精湛、数量充足、结构合理、发展趋势良好的师资队 伍.截至2018年9月,学校共有在职教职工1298人,专任教师884人,外聘教师167人. 折合教师数为967.5人. 专任教师中, 双师型 教师453人, 占专任教师比例为51.24%;

专任教师中有正高职职称147名,占专任教师总数的16.63%;

有副高职称289名,占专 任教师总数的32.69%;

具有博士学位的教师431名,占专任教师总数的48.76%;

教师中 近30人次入选 新世纪百千万人才工程 教育部新世纪优秀人才支持计划 等项目, 获评国家级省级师德先进个人、教学名师等荣誉称号.

5 表2.专任教师分类构成表 项目 专任教师 外聘教师 数量 比例(%) 数量 比例(%) 总计

884 /

167 / 职称 正高级

147 16.63

59 35.33 其中教授

139 15.72

51 30.54 副高级

289 32.69

24 14.37 其中副教授

270 30.54

22 13.17 中级

362 40.95

40 23.95 其中讲师

335 37.9

37 22.16 初级

21 2.38

4 2.4 其中助教

9 1.02

4 2.4 未评级

65 7.35

40 23.95 最高学位 博士

431 48.76

38 22.75 硕士

350 39.59

86 51.5 学士

103 11.65

43 25.75 年龄 35岁及以下

210 23.76

32 19.16 36-45岁370 41.86

40 23.95 46-55岁234 26.47

50 29.94 56岁及以上

70 7.92

45 26.95 2.生师比 表3.2017―2018学校学校生师比 学生数 教师数 生师比 普通本科生 硕士生 博士生 折合在校生 专任教师 外聘教师 总数

13418 2429

65 17449.3

884 167

1051 18.04 表4. 近两学年教师总数对照表 专任教师数 外聘教师数 折合教师总数 生师比 本学年

884 167 967.5 18.04 上学年

844 188

938 18.27 3.本科生主讲教师情况 学校在新入职教师培训中提出年龄在45岁以下的中青年教师必........

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