PDF《敞开心扉, 收获的不仅是友情》

成长2015年11月13日 星期五 责任编辑 陈阳洋 责任校对 邢唯 当五彩斑斓的春天姗姗 而来, 一簇簇娇嫩的鲜花会 迎着阳光争相开放、 一只只 俊俏的燕子会展翅高飞游戏蓝天、 一条条欢快的小溪 会肆意流淌欢声笑语…… 然而,也许,有一朵寂寞的花会缩在墙角含羞不放、 有一只孤独的燕子会躲在叶间低头沉思、 有一条沉默的 小溪会静静停驻波澜不惊.

它们的不合群显然是如 此的不合时宜, 我们总是在 有意无意间就忽略了它们.它们,就如同《我很高兴认识你》中的小主人公――害羞内向的早安. 无缘无故地害羞、自闭、不安,不敢与家人、老师、同学交流…… 仔细想想, 我们身边或多或少会有 这样的同学,然而,早安是幸运的, 他遇到了自己的人 生导师小金上校.通过小金上校的引导, 他慢慢地敞 开了封闭的内心世界, 改变 着自己, 也改变着同学们对 他的印象, 最后成了校园里 最闪耀的太阳. 一个害羞的孩子,从封闭内心到试着交流、 最后破 除内心枷锁, 收获到了那么 多真诚的友情, 经历的心路 历程是惊心动魄的.早安的破茧成蝶不仅缘于他的幸运, 更得益于他自身的努 力, 害羞的人不是不愿意去 与人交流, 而是用 "闭塞" 来 保护身体里面那颗敏感、 自尊、 细腻的心.当他选择了 勇敢面对,通过正确的引导, 就会重新拥有属于他那 个年龄段的天真活泼, 收获 童年真挚的友情. "我很高兴认识你" , 多么简短朴实却温暖动人的话语!当他听到同学们都满怀真挚地对他说这句话时, 他内心的坚冰终于融化 了.他的内心不再冰冷, 重 新变得温暖, 温润. 敞开心扉, 收获的不仅 是友情.早安的心路历程深深打动了我, 在成长的过 程中, 我们不仅要勇于敞开 心扉, 与朋友们共同度过生 命的点滴, 更要帮助害羞不 安的同学, 让他们早日感受 到温暖与爱. 指导老师: 邢慧琴 敞开心扉, 收获的不仅是友情 淳溪中心小学 五(6) 班 芮一欣 神奇的水 区实验小学 五(5) 班 杨笑言 一个人年纪越大,想象力就越差.所以, 今天上午的

第一节课, 老师 就给我们 "洗脑" , 让我们拥有丰富的 想象力. 老师倒了一杯 "水" , 并说这是一 杯神奇的水, 让我们每个人仔细观察 一下, 然后再递给下一位. 我兴致勃勃地接过同学递给我杯 子的瞬间, 我呆了一下, 心想: 这 "水" 左看右看, 上看下看都是一杯普通的 水, 老师的葫芦里到底卖的是什么药 呢?为了一探究竟, 我摇了摇那杯水, 只见水面漾起了层层波纹, 可依然晶 莹剔透的, 没有丝毫的变化.用鼻子 靠近闻了闻, 也问不出一点气味. 这杯"水"转了一圈又到了老师手里.这时, 老师神秘兮兮地说: "同学们,这"水"可是我精心调制的饮料, 用了整整一个下午的时间, 你们 想不想喝? " 顿时, 班里像炸开了锅, 同学们议论纷纷, 各种说法在我耳边 缠绕着.什么呀?这是饮料?还精 心调制?老师一定在骗人, 这明明是 白开水!老师一定是故弄玄虚!我 在心里猜测着. 老师又给我们倒了一小杯那样的 水.我觉得疑惑, 接过老师递过来的 那杯水.带着一丝怀疑, 先用舌头舔 了一下, 闭上眼睛, 细细地咂了咂嘴, 可是尝不出一丝味道来.我又抿了一 小口, 让水在嘴巴里转了一圈.这一 瞬间, 水在我的口中跳跃, 它轻盈地踩 着我的味蕾, 跳起了拉丁舞, 不……是 街舞.我感到了一种淡淡的甜味, 之后, 转化为了苦味, 再后来又变成了橄 榄味. "啊!这究竟是什么水?难道真 是老师调制的饮料? " 我忍不住喝了个 精光.班上的同学和我一样纳闷, 有 的说尝出了甜味儿, 有的说尝出了些 许酸味儿,还有的说尝出了咸味儿……一时间, 各种各样的答案都有, 班 上再次骚动起来, 大家都期待老师说 出最后的答案. 我的心砰砰直跳, 眼睛直直地盯 着老师, 期待着这神奇的一刻.老师 不紧不慢地说: "这……只是……" 老 师到了最重要的时刻故意卖关子, 我 急得像热锅上的蚂蚁. "这只是一杯白 ―开―水" 老师揭开了谜底. "啊! " 一 阵如火山爆发般的呐喊声传来.班上 立即沸腾起来.有的人大骂老师是骗 子, 有的人得意洋洋地说自己本来就 知道是白开水. 是什么让无色无味的白开水充满 味道呢?那就是――想象.想象, 是一种极为出色的,真正有魔力的东西, 它能给生活添加一抹与众不同的 色彩. 这神奇的想象, 神奇的水! 指导老师: 孙金立 艺术社会实践 宝塔小学 六(1) 班 史荃 我参加过许多的比赛, 但给我印象 最深、 体会最深的是我第一次参加的朗 诵比赛. 那是一个阴雨绵绵的初夏, 我和妈 妈在早上八点之前就来到了图书馆等 候比赛.当我们到时, 已经有许多选手 都到了.我看这么多人都一副冠军非 我莫属的样子,心里莫名的紧张了起来.陈梅老师带着甜甜的微笑鼓励我: "别紧张, 史荃.你能行的! " 我的心里 又不自觉轻松了些.化完妆之后, 何老 师关切地问我:"史荃,你的优盘带了吗? " "啊, 我忘记带了!妈妈, 你快替我 回家拿一下. " 话音刚落, 妈妈就急急忙 忙地起身.我心里急得很.都怪我!20 分钟之后, 妈妈回来了.唉, 可真是 一波三折啊! 比赛开始了, 选手们一个接着一个 朗诵了起来.台下不时传来掌声.瞧, 那些选手有的浅浅低吟,有的高声朗诵, 就差点喊得歇斯底里了, 还有的连 现场写毛笔字都用上了, 轮到我了, 我 不慌不忙地走了上去, 抑扬顿挫地朗诵 起了 《琵琶行》 , "浔阳江头夜送客……" 当我朗诵完时, 我舒了一口气, 心里的 石头也落了地.当我回观众席时, 有一 位素不相识的同学竟朝我举起了大拇 指, 说实话, 当时我的心中有些飘飘然. 最后, 我得了三等奖.领完奖后, 妈妈问我心里失落吗?我笑着说: "我 并不失落, 虽然只是一个三等奖, 但我 会把这次可贵的比赛当做一次珍贵的 艺术实践比赛, 一次回忆, 把它一直珍 藏着. 指导老师: 何桃桃 童话般的校园, 诗一般的莘莘学子, 总能给人带来无限温馨.本报 "菁菁校园" 栏目, 为广 大中小学生提供施展才华的舞台, 充分展现校园生活的万千姿态.栏目将选登中小学生优秀 的作文、 书画、 摄影作品等, 希望大家能够走进这里, 让才华和智慧在这里尽情绽放!我们的 投稿热线是: 68616589;