PDF《机械工程系》

生物材料的定义与性能;

生物材料的分类;

生物材料的宿 主反应及其评价;

材料的生物降解;

生物材料的性能测试;

生物材料加工工艺;

生物材料器件的设计与制 造;

生物制造与组织工程;

医疗器械监督管理和评价等.结合讲授内容安排

3 次实验课,2\3 次讨论课,并2016-2017 学年度本科课程介绍? 要求学生分组完成专题讨论和课程大作业.? ?

00120121 材料成形工艺实验? ? ? ?

1 学分?

16 学时? Materials?Processing?Technology?Experiments? 本科生实践性教学课.用机械系科研最新设备和成果及校基础工业训练中心先进教学设备,开设若干个实 验(涉及到材料液态成形、材料塑性成形、材料先进焊接/连接技术、 (超快)激光微纳制造/连接、电子封 装/器件、材料加工热\力学模拟测试等) ,学生选择其中至少

4 个典型实验.通过自主设计和实际操作,提 高对材料制备和热加工形成的感性认识和动手能力,拓宽知识面,培养创新意识.通过实验数据的综合分 析和完成思考题,提高科学报告的撰写能力,为今后学习和研究奠定基础.? 模块 1:材料加工过程物理模拟与性能测试实验(3 个实验最多只能选其 1)? 实验 1? ? 热循环对材料组织与性能的影响(大型设备 Gleeble?1500D 高性能物理模拟实验)? 实验 2? ? 金属高温强度与塑性及其测定(大型设备 Gleeble?1500D 高性能物理模拟实验)? 实验 3? ? 金属热成形流动应力的测定与分析(大型设备 Gleeble?1500D 高性能物理模拟实验)? 模块 2:典型现代焊接成形基础与新技术实验? 实验 4? ? 激光焊接新技术实验? 实验 5? ? 脉冲 TIG 焊实验? 实验 6? ? 机器人 CO2 气体保护焊实验? 实验 7? ? MIG/MAG 焊接技术实验? 实验 8? ? 电阻点焊? 实验 9? ? 搅拌摩擦焊/加工新技术实验? 实验 10? 超声辅助快速钎焊新技术实验? 模块 3:典型现代铸造成形基础实验? 实验 11? 铸造合金流动性测定实验? 模块 4:典型现代塑性成形基础与技术实验? 实验 12? 金属板材成形的应变测定及成形极限图(FLD)? 实验 13? 圆环压缩法测定金属塑性成形的摩擦系数实验? 实验 14? 金属薄板的弯曲实验? 实验 15? 板料拉伸实验及冲压性能分析? 模块 5:先进材料微纳成形加工基础与技术实验? 实验 16? 超快激光材料表面微纳结构加工与观测实验(超快激光微纳制造先进技术实验)? 实验 17? 超快激光材料微孔加工与切割实验(超快激光微纳制造先进技术实验)? 实验 18? 超快激光材料微纳连接与观测实验(超快激光微纳制造先进技术实验)? 实验 19? 微束等离子微连接与观测实验(高能束微纳制造先进技术实验)? 实验 20? 电子封装表面贴装技术(SMT)实验(电子制造实验)? ?

00120152 现代结构的数字化分析与探讨? ? ? ?

2 学分?

32 学时? Introduction?to?numerical?analysis?of?modern?structure? 本课程将引导学生初步了解数字化的结构与分析, 将以桥梁结构、 万吨液压机结构、 结构拓扑优化为实例, 采用先进的数字化分析软件平台和通俗易懂的描述方式,完整再现数字化分析的细节和过程;

使学生在一 个较短的时间里就可以涉足数字化分析领域,具备初步应用数字化工具的能力,在此基础上,引导学生进 行自主分析和研讨,充分发挥学生自由想象的潜力,并激发学生采用数字化方法进行初步创意的兴趣,体 现出 引导入门、教你上手、自主研讨、激发创造 的研讨课特点.? ?