编辑: ACcyL 2015-05-22

2 人. 目前,学校设有

29 个院(系),拥有

76 个本科专业,30 个博士学位一级 学科授权点,50 个硕士学位一级学科授权点,5 个国家一级重点学科(涵盖

15 个二级学科),5 个国家二级重点学科,1 个国家重点(培育)学科,13 个江苏高 校优势学科建设工程二期项目立项学科(群),1 个江苏省重点序列学科,14 个 十二五 江苏省一级学科重点学科,30 个博士后科研流动站.有3个国家重 点实验室,3 个国家工程研究中心,2 个国家工程技术研究中心,11 个教育部重 点实验室,5 个教育部工程研究中心,并以此为依托形成了一批重点科研基地. 近年来,学校大力加强学科建设,取得丰硕成果.在2012 年第三轮全国学科评 估中,15 个学科进入前 20%,有12 个学科进入全国前七位,有10 个学科位列 全国前五位,其中生物医学工程、交通运输工程、艺术学理论等

3 个学科位列全 国第一位,建筑学、电子科学与技术、风景园林学等

3 个学科位列全国第二位, 土木工程、 城乡规划学等

2 个学科位列全国第三位, 信息与通信工程位列第四位, 仪器科学与技术位列第五位, 动力工程及工程热物理位列第六位,公共卫生与预 防医学位列第七位, 排名第一的学科数并列全国高校第七位. 工程学、 材料科学、 数学、物理学、化学、临床医学、计算机科学、生物与生物化学、药理学与毒理 学等

9 个学科进入 ESI 世界前 1%,其中工程学位列

44 位、计算机科学位列

71 位. 在长期的办学实践中,东南大学坚持 育人为本 的办学理念,不断加大教学 投入,深化教育教学改革,努力推进素质教育,着力培养学生的创新精神、创业 意识和创新创业能力.学校在坚持 重基础、重实践、重素质 本科教育教学传统 的同时,又进一步提出 卓越化、国际化、研究型 本科教育教学的新境界.东南 大学是教育部、 中国工程院联合实施高等工程教育改革试点的十所高校之一,是 教育部 卓越工程师教育培养计划 和 国家大学生创新性实验计划 首批实施高 校;

是教育部、卫生部第一批 卓越医生教育培养计划 项目试点高校之一,是拔 尖创新医学人才培养模式改革试点和五年制临床医学人才培养模式改革试点学

5 校之一.学校共有

5 个专业入选国家级综合改革试点项目,23 个专业入选国家 特色专业建设点,

8 个专业入选江苏省品牌专业立项建设项目,40 门课程入选国 家精品课程, 36门课程获首批 国家级精品资源共享课 荣誉称号;

14门课程获 国 家级精品视频公开课 荣誉称号;

8 个实验中心入选国家级实验教学示范中心及 建设点,

3 个中心入选国家级虚拟仿真实验教学中心.52 位教授当选新一届全国 教学指导委员会委员, 其中

5 位教授当选高等学校相应专业教学指导委员会主任 委员,

7 位教授当选高等学校相应专业教学指导委员会副主任委员.11 个团队入 选国家级教学创新团队.连续三届获得国家级教学成果一等奖.41 种64 本教材 获批 十二五 普通高等教育本科国家级规划教材.学校建有

12 个国家级人才培 养模式创新实验区和

12 个国家级工程实践教育中心.吴健雄学院依托学校的重 点学科,汇集学校一流教师,享用学校一流资源,配备个性化学习导师,是东南 大学精英教育的 人才培养特区 .学校建有一大批校内外实践基地,课外科技文 化活动丰富多彩.每年立项各级大学生科研训练计划项目

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