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组工通讯(第二期中青年干部培训班专刊)

2013 年第

3 期(总第

18 期) 本期导读第二期中青年干部培训班学员集体学习 应用写作

1 第二期中青年干部培训班分组热议 如何发挥党员干部先锋模范作用 …2 第二期中青年干部培训班学员感想…7 中共南京农业大学委员会组织部编

2013 年5月10 日 内部资料 注意保存 ―

1 ― 第二期中青年干部培训班学员集体学习 应用写作

5 月8日,第二期中青年干部培训班全体学员在人文学院党委书记杨旺生教 授的指导下集体学习了 应用写作 .

杨旺生从为什么重视应用文写作、应用文写作的难点、应用文写作的模式化 思维与创新思维、应用文的格式与写作等四个方面对全体学员予以了指导. 杨旺生表示,重视应用写作既是传承文化责任也是现实工作生活需要,而目 前应用写作水平的普遍低下以及应用写作教学面临边缘化的趋势更加凸显了应 用写作的必要性. 杨旺生认为,应用文写作的难点主要在于对写作能力的养成规律缺乏研究认 识以及应用写作学习过程中事务、作者角色和读者的 虚拟性 . 在谈及应用文写作的模式化思维与创新思维时,杨旺生表示,写作者应摆脱 心理定势,学会换位思维、发散思维、立体思维,这样才能写出合乎规范、主题 突出、条理清晰、用语得体的公文. 最后, 杨旺生以某学校一次公函为例, 生动形象的将公文写作中表述不简练、 商洽事项不清、结语不规范等问题进行阐释,并对函、工作总结等具体公文的写 作予以了详细指导. ―

2 ― 第二期中青年干部培训班 分组热议 如何发挥党员干部先锋模范作用 第二期中青年干部培训班第一小组组织第一次小组讨论

5 月8日下午, 第二期中青年干部培训班第一小组在行政北楼 D404 会议室组 织了第一次小组讨论.组长孙健主持了讨论会,全体小组成员围绕 切实发挥党 员干部的先锋模范作用,展现良好的精神风貌和工作状态 的主题,立足岗位, 结合自身学习和工作体会纷纷作了交流发言. 讨论中,大家认为,要发挥好先锋模范作用需要将自身工作与学校发展和学 生培养结合起来,要使自己充分融入到建设世界一流农业大学的行动中来.落实 到具体工作,一要有明确的身份意识.要强化自己的党员身份,严格自律,用党 员标准来要求自己的言行.二要强化服务意识.有同志认为,一流管理的中心是 要有一流的服务,要将为师生服务、为学校发展服务的理念落实到具体工作中. ―

3 ― 无论在什么工作岗位,热情服务于他人将有利于创建良好的工作环境和人际关 系.三要加强自身建设.模范作用的发挥对我们自身提出了更高的要求,这需要 持续不断的学习,培养创新精神、提高创新能力,掌握科学的管理方法和过硬的 业务能力才能保持自身的先进性.四要有良好的精神风貌.要保持良好的心态, 积极投入工作,认真对待每一件事,认真准备每一节课,立足岗位实际扎扎实实 为学校发展和学生成长努力工作. 大家一致认为,培训班提供了良好的交流平台,深入的分组讨论有利于不同 岗位之间的交流,对于今后的工作、学习大有裨益. 第二期中青年干部培训班第二小组召开专题讨论会

5 月8日下午,根据第二期中青年干部培训班培训计划,第二学员小组在保 卫处会议室召开研讨会,专题讨论如何 切实发挥党员干部的先锋模范作用,展 现良好的精神风貌和工作状态 .会议由组长乔玉山主持. 会上,乔玉山同志首先就专题讨论的出台背景和要求作了详细说明.全体与 会人员踊跃发言, 就专题进行了深入讨论. 乔玉山认为, 先进的典型是干出来的, 而不应是造出来、 树起来的, 大家需要努力的是如何提高素质, 更好的开展工作. 陈月红认为,党员先锋模范作用应着力长期坚持,在潜移默化中影响群众,改变 群众.耿献辉从个人幸福感体验角度,对党员如何展现良好的精神风貌和工作状 态做了独特阐述.经过激烈讨论,大家一致认为,要切实发挥党员干部的先锋模 范作用, 展现良好的精神风貌和工作状态, 必须要 做好自己、 做好人、 做好事 . 做好自己就是要做真实的自己,绝不造假和夸大自己,为了先进而表现先进;