PDF《售后服务承诺书》

4、资源应用: 1)用户可对资源进行收藏、下载、分享等操作,支持用 户对资源进行评论和在线交流. 2)量表评分:支持用户在点播观看的视频可以通过系统 提供的量表进行在线打分评价. 3)打点和片段评议:支持用户在点播观看课程录像的同 时可以对精彩的教学环节点和片段进行在线打点记录. 4)扫码观看:支持通过使用移动端的设备进行扫码分享 和手机观看.

5、资源标签:资源发布时,用户可以选择手动填写标签, 为资源的搜索提供便利.

6、资源搜索:支持多种搜索条件进行组合搜索,同时也 支持用户可通过标题、 主讲人、 标签的文本快速搜索资源.

7、资源评估:支持用户对课堂视频录像进行量化评估, 可根据实际的教学评估要求设置多套评估标准, 每套评估 标准可设置不同的总分,可设置多项评估项目,每项评估 项目可设置多项评估子项,可满足不同的评估要求.

8、管理员可设置资源分类审核,使学科管理员只管理本 学科资源.管理员可关闭审核开关,设置免审核模式,教 师提交的资源可自动发布到优课中心.

四、视频点播 视频资源特性:

1、flash播放器:支持基于flash播放器视频播放,用户 不需要再额外安装其它播放器等.

2、无缓冲播放:支持视频直接拖拽播放,不需缓冲.

3、资源模式:支持多画面资源模式点播,如以三分屏的 方式同步播放教师画面、学生画面、课件画面.

4、台标:播放器可以加台标,台标格式支持PNG图片格式 文件.

5、视频索引:支持平台按照PPT索引,自动或手动生成知 识点片段视频,知识点标识内嵌于视频播放口界面,观看 视频时可以通过点击索引自动播放相应时间点视频片段.

6、多码率支持:转码时支持标清、高清、超清等多种清 晰度设置,播放时可在播放器窗口进行切换.

五、视频直播

1、课程视图:除支持直播协议、直播预约、检索等通用 直播功能外,平台具有教育行业特性 1)S-T分析:平台根据直播课堂实况,自动分析本节课的 课堂行为,教师、学生、及互动行为占比并自动画出行为 曲线;

根据数据自动分析本节课的课堂类型,给教师提供 参考. 2)直播互动:支持直播过程中,同时在线的用户之间进 行在线探讨,类似QQ群聊的互动效果.支持量表打分. 3)直播反馈:直播结束后系统会将视频和评论记录自动 上传到教师的个人空间,供教师进行课后反思. 4)直播分享:直播过程中,用户可分享所观看的直播, 系统会自动生成二维码和链接地址. 5)匿名观看:支持匿名用户可以观看直播的权限,满足 不同区域、学校的需求. 6)上级推送直播:区域内各个学校预约的直播信息可以 直接推送到区平台中显示, 便于区领导随时进入直播进行 观看. 7)自定义预约时间:支持用户可以自选直播的开始时间 和结束时间,不局限于只能按课表预约,方便用户灵活使 用. 8)量表评分:支持为直播设置评分量表,在看直播时对 课程进行量表打分. 9)直播时移:直播开始后,支持拖动播放器的时间轴, 回放直播.

2、教室视图:支持管理员将接入平台的录播设备设置为 直播频道, 录播设备开启后, 直播自动推送到直播频道中.

3、预约直播时可设置观看密码,看直播时需要输入正确 的密码才能看.

六、通知公告

1、公告编辑:支持管理员在后台进行公告的编辑和修改 功能,支持设定不同的公告类型.