PDF《“族裔配额”：美国名校的招生逻辑？》

2013年为18%, 而加州理工学院则高 达42.5%. 今天, 非得来哈佛求学不可吗 值得注意的是, 在美国国内, 虽 然许多人都觉得哈佛大学对亚裔入学 申请者有严重歧视, 但也有人认为, 优秀学生不必非挤到哈佛大学, 去别 的学校上学照样能有好的前途. 例如, 佛蒙特州斯托市的沃恩・ 卡尼先生日前就在致 《 纽约时报 》 编 辑的信中说: 50年前我还是哈佛大 学学生的时候, 大家都一致认同, 如 果学校的招生只是看平均绩点和统一 考试成绩那么简单的话, 哈佛大学不 用在纽约大区以外招生就可以招满一 个年级. 但这个标准不是, 也从来不 是哈佛大学的录取标准, 哈佛大学今 天依然拒绝了95%的自认为极为优秀 的学生, 而且这些人里几乎所有人都 能在哈佛大学取得好成绩. 理性的卡尼认为, 精英教育不是 零和博弈, 而出色的教育在很多学 校, 特别是私立学校都能实现. 也就 是说, 卡尼谆谆告诫申请者们别都非 得挤破头到哈佛大学读书, 去别的名 校照样能有好的发展. 其实, 这种所谓的逆耳之言并非 没有道理.西方谚语有云 条条大路通 罗马 ,而中国也有 曲线救国 的说法. 是金子,在哪里都会闪光.如果哈佛大 学在这场事关重大的法律之战中最终 赢了, 那么亚裔也最好别有整体性的 挫败感. 因为一方面并非上了哈佛大 学就能确保一生辉煌;

另一方面,去斯 坦福大学和加州大学上学, 如果自己 的确出彩, 照样能与哈佛毕业生一样 吃香,甚至还能超越他们.而且,先去其 他学校上本科, 再攻读哈佛大学的硕 士和博士学位,其实最终归宿相同. 毫无疑问, 哈佛大学被诉歧视亚 裔一案的法庭审判必将是一个耗时的 过程. 无论最终的判决结果如何, 这 一案件都必将在美国高等教育史上写 下重重的一笔. 美国广播公司的评论 说, 对顶尖学校在录取过程中存在种 族歧视的怀疑一直存在, 这次哈佛大 学和北卡罗来纳大学被告上法庭, 有 可能在美国全国范围内起示范效应, 其他名牌大学也会遭到类似指控. ( 作者单位: 中国海洋大学教育 系)深化中外合作办学信息公开, 依 法依规回应群众提出的信息公开申 请, 加强中外合作办学信息披露规范 化、 机制化建设, 正是人民群众的新 期待―― ― 合作办学须 信息透明化支撑 林金辉 在中外合作办学项目取得的外方高校 学位证书如何认证?通过 2+2 、 3+1 等模式到国外大学学习, 除了国 外高校的学费之外, 在外期间还需要交纳 中方高校学费或 学籍管理费 吗? 现在, 这些疑问可以通过拨打教育部中外合 作办学监督热线进行咨询和监督. 今年3月,教育部办公厅发布的《2014年教育部政府信息公开工作年度报 告》指出 加强中外合作办学信息监管 . 在教育部中外合作办学监管工作信息平 台, 分批对615个在办高职高专层次和已 停止办学活动的252个本科以下层次中外 合作办学机构和项目进行了办学信息公 示, 同时公布了中外合作办学监督热线. 管办评 分离,质量终靠社会评价 中外合作办学信息透明化是质量建设 的主要目标之一和重要支撑. 今年3月, 教育部完成了中外合作办学信息管理系统 开发, 包括信息公示在内的六大系统已于 教育部中外合作办学监管工作信息平台上 线运行, 把中外合作办学受理、 审批、 备案、 境外学历学位认证等置于公众的视线 之内, 公开透明, 既为教育行政部门和中 外教育机构对中外合作办学态势的判断提 供权威信息, 又能接受社会的广泛监督, 从而驱动中外合作办学质量的提升. 同时, 中外合作办学 管办评 分离, 重要的一点就是, 其质量最终还得看 社会评价. 随着信息不断透明, 不利于中 外合作办学持续健康发展的虚假信息或不 完整信息得以澄清, 社会对中外合作办学 质量的评价趋于客观公正. 对中外合作办 学政策界限的模糊不清或有意混淆的情 况, 少了;