PDF《2019 上半年全国教师资格统考模拟卷 中学《综合素质》卷二》

另一 方面,更加关心和爱护小东,帮助小东更好的融入班集体,和大家做朋友……过了一段时间后,小东和 同学们打成一片;

大家的劳动积极性也提高了. 问题: 请从教师职业道德行为角度,谈谈你从材料中获得的启示. 32.材料: 时空共享文化 廖先旺 人们常以法国文化讲究 个人主义 ,东方文化讲究 集体主义 来区分两者的不同. 其实,在法国社会发展和人们工作生活各个方面都在施行着一种 共享 理念,一致努力建设着 一种 共享文化 . 一般认为 共享 的理念是指某一时间大家分享某一物或者空间.如:法国里昂市成功推行 共享 自行车来缓解交通与污染问题;

收割季节,法国农民开拖拉机时压过邻居麦地、草场是不成文的 共享 行规;

法国农业史上记载,中世纪农民实行土地轮作制,休耕时,其他村民有权将牛羊放进 处于休耕状态的邻居家地里吃草;

在法国地方市镇中,凡在该市有固定住房和固定纳税账户的居民, 有权共享该市镇集体的山林和其它集体的收获,如木柴、水果、旅游收入等;

法国城市住宅区内的公 共区域、公共财产与业主私有空间和物品在物业法上规定得十分细致明确,公共建筑物上不会任意摆 放个人物品或作个人的装饰.至于在公共场所讲卫生、爱惜公物等,其实也可视作是对 共享文化 学员专用 请勿外泄

5 中公教育学员专用资料 报名专线:400-6300-999 的另一种诠释. 此外,以更富有哲学意味的视角来看,共享也包括时间上的共享.如排队,法国在多窗口前一般 只排一个队,临到窗口前再分开,大家 共享 同一个 顺序 ,即使一个窗口临时关闭,队伍也无 须重排;

在法国有许多保存完好的历史建筑,不仅有住宅,也有一些具有象征意义的设施,如水塔、 旧厂房、采煤坑道、旧火车站、军事工事、旧战场、城堡,各个年代能够保存下来的全都尽可能保存 着,即使无法保存整体,也要保存其特征,尽可能少地点缀现代的内容;

又如,法国人喜欢租用一些 平时使用频率较少的临时性物品,如临时的建筑、展览或会议使用的大帐篷、舞台、房车、临时住房、 临时音乐会场地和停车场等.凡此种种措施与做法,直接的目的是减少资源浪费,而与永久性的历史 建筑物和遗址共享同一片土地,不同时代的人通过遗产、土地和共同的家园,都有机会站上历史的舞 台,让每个时代的人都享有留下烙印的空间,则是一个更具战略意义的目标. 法国一个关于开放房地产的年度报告中曾引用古埃及的谚语: 我们并非从祖先手中继承了地球, 而只是从那里接过来传给下一代. 细想一下,这种对历史文化的珍惜与爱护,就是一种 时间上 的 共享文化 ,它要求 各领风骚几百年 ,而不要 风骚独领几百年 . 试想一下,如果不是有这种根深蒂固的 共享文化 ,拉德芳斯新区的摩天高楼可能早就取代了 埃菲尔铁塔 ,香榭丽舍大街也将会被什么 大道 更替,快餐文化也会取代法国大餐.那么,今 天的法国人至多只能看到当........