PDF《许昌学院 2017-2018 学年》

3 人, 全日制联合培养硕士研究生

36 人.2017 年7月我校与加拿大卡普顿大学合作举办的人力资源管理专业获得了国家教育部 的批准,填补了我校文科专业中外合作办学项目的空白,形成了国际教育文、理工、艺术均衡发展的态势.舞蹈学专业中外合作办学项目顺利经过教育部专家评 估.招收了来自坦桑尼亚、塔吉克斯坦等 一带一路 沿线国家的

25 名来华留学 生.本学年,学校创新创业工作再上新台阶,逐步加强创业团队建设,完善创新 创业教育体系,荣获

2017 年度全国创新创业典型经验高校 河南省青年创新创 业示范园区 等荣誉称号.

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一、本科教育基本情况 学校紧抓 加快产业转型升级,打造河南创新 的大好机遇,成功走出了一 条内涵提升、创新引领、产教融合、服务地方的转型发展道路,向高水平应用型 大学建设迈出坚实步伐.

(一)人才培养目标及服务面向 人才培养目标:适应区域经济社会发展需要的实基础、强能力、有个性和具 有社会责任感、国际视野及创新精神的高素质应用型人才. 服务面向:紧盯经济建设和社会发展一线,立足许昌,面向河南,辐射全国. 办学层次定位:以应用型本科教育为主,积极推进专业硕士研究生教育,适 度开展高职高专教育,大力开展继续教育.争取打通 3+2 专本连读和 4+2 本硕连读.逐步形成以本科教育为主,高职高专、继续教育为辅,专业硕士研究 生教育为引领,结构合理、互联互通的一体化职业教育体系. 办学特色定位:以 许昌模式 为载体,全面建设以理工为主、多学科协调 发展的地方性、应用型、服务性、国际化应用技术大学.

(二)本科专业设置 学校积极发展适应区域经济和社会需求的应用型专业、新兴专业和交叉复合 型专业.2017-2018 学年,学校有

22 个二级学院,设置本科专业

62 个,涵盖工 学、理学、管理学、艺术学、文学、教育学、法学、经济学、历史学

9 个学科门 类,形成了理工为主、多学科协调发展的专业布局(见表 1) . 表1许昌学院 2017-2018 学年本科专业设置一览表 学科门 类 专业 数 专业名称 设置年份 专业建设水平 所在学院 工学

26 电气工程及其 自动化

2002 2010 年国家级特色专业,

2012 年省级专业综合改革 试点,

2007 年校级重点建设 专业 电气(机电)工 程学院

2013 国际教育学院 电子信息工程

2003 2010 年校级重点建设专业 电气(机电)工 程学院 通信工程

2005 2013 年校级重点建设专业 机械电子工程

2014 机械设计制造 及其自动化

2009 2012 国际教育学院 汽车服务工程

2016 电气(机电)工 程学院

3 化学工程与工 艺2007

2014 年省级专业综合改革 试点,

2013 年校级重点建设 专业 化学化工学院 制药工程

2016 纳米材料与技 术2014 新材料与能源 学院 材料科学与工 程2011 新能源材料与 器件

2017 土木工程

2005 2012 年省级工程教育人才 培养模式试点,

2010 年校级 重点建设专业,

2016 年省级 专业综合改革试点 土木工程学院

2013 国际教育学院 工程造价

2014 土木工程学院 道桥与渡河工 程2015 测绘工程

2010 城乡规划与园林 学院 风景园林

2012 城乡规划

2016 计算机科学与 技术

2003 2014 年省级专业综合改革 试点;

2007 年校级重点建设 专业 信息工程学院 数字媒体技术