PDF《2017 年华东师范大学》

64 学时 课程简介:通过课堂教学,让学生学会分析鉴赏古代文学作品的方法;

通过对文学作品形式的细致分析与 解读,培养学生高尚的审美趣味,引导学生思考并探索文字背后巨大的历史文化时空的意义. 采用教材:中国历代文学作品选 课程名称:20 世纪中国文学作品精读 学时学分:4 学分

64 学时 课程简介:通过对文学文本的精读,探究

20 世纪中国文学 与现代中国历史经验的复杂关联,激活 文学 宽广而开放的生产性意义.希望激发学生对于

20 世纪中国文学以及历史文化的学术兴趣, 有助于养成带有反思性的审美意识,也为将来有志于进入相关领域研究的学生提供一个基本的 平台. 采用教材:中国现当代作品选 课程名称:中国文化通论 学时学分:4 学分

64 学时 课程简介:通过课程学习,使学生了解中国的文化地理、文化经济特征、政治结构、中国宗教、中国文化 的发生、夏商周文化、秦汉至隋唐文化、宋元明清文化、中外文化交流等,并对中国文化的未 来有所探索和设想. 采用教材:讲义 课程名称:外国文学作品精读 学时学分:4 学分

64 学时 课程简介:通过外国文学经典作品的细读,使学生熟悉传统的和现今国际上流行的各种作品分析模式,对 于外国文学在文本层次上有一个更加深入而切实的理解,养成学生细读的习惯和能力. 采用教材:外国文学作品选 课程名称:现代汉语通论 学时学分:4 学分

64 学时 课程简介:本课程兼工具、理论、实践三方面性质于一体.通过全面系统地学习有关现代汉语的基本知识, 把原有的对现代汉语的感性认识理性化、系统化,增强运用语言规律的自觉性;

在学习、掌握 具体的有关现代汉语的知识和技能的过程中,逐步熟悉分析语言现象的方法;

运用学得的知识、 技能和方法,提高解释常见语言现象的能力和纠正语言运用中的错误的能力.最终能够适应将 来学习和工作的需要. 采用教材:现代汉语通论 课程名称:20 世纪中国文学史 学时学分:4 学分

64 学时 课程简介:带领学生熟悉中国当代文学的发展轨迹与创作概貌,重点把握各个阶段、各种体裁与流派的代 表性作家及其作品的特征.提高学生查找、阅读中国当代文学文献的能力,使之建立起科学、 求实的学术精神.通过精细分析中国当代文学名著,培养学生高层次的审美鉴赏力;

引导学生 初步掌握写作文学研究论文的技能和方法,培养他们的创新精神. 采用教材:中国现代文学三十年;

中国当代文学史 课程名称:外国文学史 学时学分:4 学分

64 学时 课程简介:通过教学,要求学生系统掌握外国文学的基本原理和基础知识,初步学会运用所学理论和知识 去观察、分析丰富复杂的文学现象,评论文学作品,研究文学规律,开展文学活动.为进一步 深入学习各门理论课程和文学课程打下基础. 采用教材:外国文学史 课程名称:古代汉语 学时学分:4 学分

64 学时 课程简介:培养学生较系统地掌握古代汉语基础知识,并具有运用所学古代汉语知识阅读、理解、分析一 般难度文言文的能力,使广大学生具备较为扎实的古文功底,为今后从事人文学科广泛领域的 教学和科研打下坚实基础. 采用教材:古代汉语 课程名称:文学概论 学时学分:4 学分

64 学时 课程简介:文学概论与中外文学作品选等课程构成互渗互补又互相推进的知识系统,为中外文学作品选提 供理论依据与指导,培养学生融通的综合知识,以及理论与实践相结合的能力. 采用教材:讲义 课程名称:中国文学史 学时学分:4 学分