PDF《2019 年福建省教师招聘考试中学语文模拟卷二 参考答案及解析》

15 分钟,但是文本之外的探究却花费了

30 分钟,本末倒置,偏离教学重点,安排不合理. 25.【参考答案】 (1)首先父亲需要我替他送食物,我是父亲的精神理解者和支持者,我还是父亲理想的继承者, 所以孤独的父亲需要我. (2)母亲是一个善良勤劳想过幸福生活但又守旧的家庭妇女.她对父亲的理想不理解,不支持, 知道父亲的行动后,她只有一句 如果你出去,就呆在外面,永远别回来. 对于父亲的举动,她觉得 羞辱.但对父亲,她虽不理解,在物质方面是支持的,把食物放在 我 很容易偷到的地方.可见她是 一个善良勤劳想过幸福生活但又守旧的家庭妇女. 26.【参考答案】(1)教学难点:理解人生追求和现实生活的矛盾,体会 我 和父亲之间的精神 互动. (2)知识与能力:会认、会写生字:寡、灌、滥、浆、瘁、誓、栗;

能正确、流利、有感情地朗 读课文,说出文章主要内容和大致思路. 过程与方法:通过梳理文章思路,体会人物情感的变化,逐步理解人物性格特征,掌握探究文章主 题的方法. 情感态度与价值观: 理解父亲的人生追求, 体会父亲对我的情感依靠和寄托;

理解题目的深刻含义, 明白父亲选择漂泊是因为一条河永远没有第三条岸. (3)如果说 河的第三条岸 是 父亲 超越世俗的人生追求, 我 对 父亲 的这种追求既 支持,但又害怕、不理解.首先是支持,表现在乐意跟随父亲一起上船;

在父亲需要的时候帮助你 偷 食物;

当全家人都走了我还在默默地守护着父亲,说 无论何时,我会踏上你的船,顶上你的位置. 其次是不甚理解,少年的不理解,只为了追求而去,当父亲接受你的提议后,我浑身战栗,害怕极了, 甚至 发疯似的逃掉 ,把父亲看作是 另一个世界来的人 .

五、作文 27.【参考范文】 底线 人生在世,最重要的品质莫过于能坚守心灵的底线.为人一世,当仰无愧于天,俯不怍于地.心灵 的底线是做人的基石,是处世最起码的准则,坚守心灵的底线,做一个真正的人. 当屈原怀抱大石走向汨罗江时,那句 举世浑浊而我独清,举世皆醉而我独醒 应该还在身后回荡 人又谁能以身之察察而受物之汶汶者乎?宁赴常流而葬乎江鱼腹中耳,又安能以皓皓之白,而蒙世之 温蠖者乎? 这是他的告白.他不愿随其流而扬其波,于是他作《怀沙》之赋,走到江边,他回首一瞥, 学员专用 请勿外泄

4 中公教育学员专用资料 报名专线:400-6300-999 看见了郢都,看见了秦军长驱直入的狼烟,闭上眼后,一扭头就坚守了心灵的底线.他躺在了江底,却 站在了天地之间. 汨罗江的水在静静地流着,是在诉说什么,抑或是在暗示着什么?我默默感悟,思绪飞扬. 每当素琴飞声之时,仿佛仍可以感受到嵇康视死如归的豪迈气慨.无论是俯首请以为师的三千太学 生,还是高高在上的一国之君,都不曾令他犹豫.是生,只须他低头一句话,但他却扬眉说了一句 拿 琴来 ,于是,结果是死.一曲《广陵散》为他的生命划上了句号,在悠扬的琴声中,他用生命坚守了 心灵的底线. 那一曲绝响,向我们展现了一个真正的嵇康,即使是面对死亡,他也没有让自己的心滑落到那底线 之下,他是个堂堂正正的人. 如果说在无垠的历史天空里,嵇康是颗闪亮的明星,那么,陶渊明呢? 溪流淙淙,菊香阵阵,陶渊明赋诗之声随缕缕清风飘来, 结庐在人境,而无车马喧.问君何能耳, 心远地自偏…… 他不为五斗米折腰,在南山的幽菊中寻找到了自己的桃花源.他窈窕寻壑,亦崎岖经 丘,在悠然自得中远离了污浊的官场,坚守了心灵的底线 不可置否,陶渊明亦可熠熠生辉于历史的天空,泰然立于天地之间回眸历史,我还看到了苏武,李白,岳飞等好多坚守了心灵底线的先贤,他们傲然于天地之间,让所有逾越了心灵底线的人无地自容. 坚守了心灵的底线,任那天空阴霾昏暗,任那大海浊浪排空,任那山雨欲来风满楼,自可信步闲庭, 泰然自若,在那心灵的天空,漫随天外云卷云舒,闲看亭前花飞花落. 逾越了心灵的底线,就算你有倾天大权,你看到了岳飞墓前的跪像了吗?那是千载骂名,那是遗臭 万年;