PDF《专题版》

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? ??PQ&? ? 01%&x?? h ? J*?&h ? =?? ??&>???7*@.A0372/3 专题版 目录 /$,-*,-0 刊首语 优质教育!从理想星空到实践大地 !"# !" 大众解读 "优质教育#是育"优质的社会人$ $% !# 优质教育应建立起精神的承重墙 &' !$ 高品质办学是优质教育的坚实支撑 ()* !$ 什么不是优质的教育 +,- !% 优质教育不是%应试优势的教育$ ./01&2 !& 研究视角 优质学校的新内涵与新特征 .3 !' 教育自由!优质教育生成与人的发展前提 4/5 "$ "适合每一个孩子$的教育才是"优质教育$

467 "' 国际视野 国际上优质教育发展的趋势及启示

89 (! 交流平台 寻求素质教育与应试升学"矛盾$的协调统一 :;

< (# 学校品牌塑造需张扬办学的主体性品格 =>? ($ 关于优质教育追求的四点期待 @AB (% 走向办学品质提升的"主干道$建设 CD (& "五改$并举&突破高品质办学瓶颈 EFG (' 优质教育离农村孩子究竟有多远 H"I () 农村更需要优质教育 JKL *! 找准撬动县域教育整体提质的切入口 MNO *( 突围之策 以特色发展提升学校品质 PQR ** 名校集团优质教育资源再生的问题与对策 =STUVWX *$ 育人标准!学校教育品质的保障 Y;

0 *' 学校经验 为了每个孩子的明天 Z[ #( 创造幸福课堂&追寻优质教育 =\] #) 文翁办学精神传承与石室内涵发展价值的叩问 ^_U.` $( %美丽乡村小学$为农村孩子提供优质教育 .0a $$ 让语文泽润学生生活 b3 $' 优质教育离不开%创客教育$ (c %! 区域经验 %优教$情怀向底层敞开 E"# %( 四力齐发&促进学校优质发展 &d0Uef &* 优质教育资源拓展的政策选择与实践路径 EghU=i &% 年第期总第期本刊所载图文&版权属于四川省'教育科学论坛(杂志社所有&仿冒侵权必究&转载需注明转自本刊) 本刊作者文责自负*包括文字+图片,&对于侵害他人权益者&本刊概不承担连带责任) 本刊转载作品*包括文字+图片,&因部分作者地址不详&无法联系&请与本刊编辑部联系&以便寄发稿酬) 凡向本刊投稿&即视为同意上述条款) jkl mnl opl