PDF《辽 宁省 电化 教育馆》

辽宁省电化教育馆辽电教馆字 E⒛ 19〕 13号 关于组织 ⒛n9年度过宁省信息技术与教学 融合创新优质课展示活动的通知 各市电教馆 (部)、 中心、省直学校: 为贯彻落实 《 中国教育现代化 ⒛35》 《 教育信`息化 十三五 规划》和《教育信`急化2.

0行 动计划》要求,提 高教 师信`息 技术应用能力和水平,推 动信`息 技术与教育教学深度 融合,全 面推动全省中小学现代教育发展,辽 宁省电化教育 馆、 教育部数字化学习支撑技术工程研究中心联合举办⒛19 年度辽宁省信J息 技术与教学融合创新优质课展示活动.现将 有关事宜通知如下:

一、活动 目的 充分调动全省教师在课堂教学中应用信`息 技术的积极 性和创造性,进一步增强教师对信J憝 技术推进教学改革、提 升教学质量重要性的认识,提升教师信`惑 技术与教学深度融 合的能力,全面推动全省优质资源班班通和网络学习空间人 人通的应用工作,促进教育均衡发展.

二、报名资格 全省中小学校专任教师,全省幼儿教师.

三、项 目设置 信J憝 技术与教学融合创新优质课展示活动的重点是利 用利用信`急 技术深层次理解、 体验和探究知识,动态、 全面、 精准监测和评价学习过程 ,根据学生学习情况调控课堂教 学、引导学生个性化 自 适应学习,实 现优质教育资源均衡供 给等的有效做法.比赛项 目分为研讨课、模拟展示课、观摩 课、微课和智慧学习云课. (一 )小 学、初中、高中组研讨课 1.项 目介绍 针对 已经上过的一节课,阐 述清楚本节课教学 目标 (尽 可能培养学生的智慧),教 学的瓶颈性问题及破解这些问题 的创新性思路与方法,需 要技术支持的融合点,按 照融合点 需要所选择的教学环境和资源及工具软件 (建议尽可能选择 可交互性资源),以 及利用所选择资源与软件开展教学活动 的做法和效果.重点介绍如何应用教学资源和软件支撑融合 点教学.课例阐述时间7分钟. 2.参 赛需报送材料 (1)参 赛教师推荐表 (表 格见附件 1);

(2)参 赛教师须提交按照 自己教学思路和方法所统筹设 计、选择和准备的教学套件资源,以 及课例的说课课件和说 课录像.教学套件资源应包括教学设计 (模 板见附件 2)、 教 学课件、教学资源与软件 (图片、音频、视频、动画等素材, 专题网站,工具软件等)(技 术规范见附件 7)、 练习与作业、 课堂录像等. 3.研 讨课评分标准 (见 附件 3) (二 )小 学、初中、高中组模拟展示课 1.项 目介绍 针对 已经上过的一节课,进行信`惑 技术支持课堂教学创 新、给学习带来革命性变化的模拟讲课.应重点展示信`惑技术支持知识深度理解与体验、感悟与探究的应用成效,以及基于数据的教学调控与个性化学习的应用效果.应尽可能展 现资源与工具软件的使用情况和学生智慧培养方面的教学 安排.课例模拟展示时间12分钟. 2.参 赛需报送材料 (1)参 赛教师推荐表 (表 格见附件 1);

(2)参 赛教师须提交按照自己教学思路和方法所统筹设 计、选择和准各的教学套件资源,以 及该课例的模拟展示录 像.教学套件资源应包括教学设计 (模 板见附件 2)、 教学课 件、教学资源与软件 (图片、音频、视频、动画等素材,专 题网站,工具软件等)(技术规范见附件 7)、 练习与作业、 课堂录像等. 3.模 拟展示课评分标准 (见 附件 4). (三 )小 学、初中、高中组观摩课 1.项 目介绍 参赛教师根据比赛要求题 目,准各一节信`惑 技术支持课 堂教学创新、给学习带来革命性变化的融合创新现场观摩 课.应重点展示信`息 技术支持知识深度理解与体验、感悟与 探究的应用成效,以 及基于数据的教学调控与个性化学习的 应用效果.应尽可能展现资源与工具软件的使用情况和学生 智慧培养方面的教学安排.上课时间佃 分钟. 2.参 赛需报送材料 (1)参赛教师推荐表 (表 格见附件 1);