PDF《；＂你身上的 尺 身高约 ！＂）+ 一鳰长》

! ! 测量长度和时间 课上问题答案 课本 ! # $活动 % !被测物体的左端并且放正 如果零刻度线磨损或模糊不清了可以从其他刻度线 量起再减去所对刻度值 课本 ! $活动 &

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课后习题答案 自我评价与作业 ! 不可靠 凭眼睛看感觉第二个图中心圆的面积大 通过测量两个图中心圆的面积一样大测量是很 有必要的 ( '

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8 长度和时间测量的应用 课上问题答案 课本 ! '

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9 (量筒的刻度线均匀量杯的刻度线上密下疏 /先把量筒或量杯放在水平桌面上将待测 液体倒入量筒 或量杯 中视线要和凹液面底部 相平若为凸液面应与顶部相平读出数值 1向量筒或量杯内倒入适量水测出其体积为 '

用细线将金属块拴好轻轻放入量筒 或量杯 里并浸没在水中测出其总体积为 则金属块的 体积 金,

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你身上的尺身高约 ! ) + 一M长 用力 张开大拇指和中指两指指尖间的距离 约!#

0 + 步长正常行走时两脚尖之间的长度约 '

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8 你身上的表正常情况下你的脉搏 ! +

6 3 跳动 的次数可用它作为表来估测时间 课后习题答案 ! 借助于一些辅助器材 例如不易拉长的软线硬 币把不能直接测量的曲线变为直线再用刻度尺 测量这就是化曲为直法 方法一用不易被拉长的软线先使它与待测椭圆 完全重合并在始末端做上记号然后把软线拉直 用刻度尺测出始末端记号间的长度即为椭圆的 周长 方法二用一枚硬币先测出硬币的周长再用硬币 沿椭圆滚动记下滚过的圈数再用滚过的圈数乘 以硬币的周长就得到椭圆的周长 ( ( '

%解析利用累积法测长度用线圈的总长 度除以线圈的圈数便可得到细铜丝的直径 / 测量方案采用转换法用一根不可伸长的软线在 软线上标出起点使其和上海 重合把软线与高 铁路线重合到达北京 时标出终点然后拉直 用刻度尺量出起点和终点间的长度再乘以比例 尺即得上海到北京的京沪高铁路线的长度 京沪 高铁的路线长度约为! /'

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8 %解析由题图可知脚印的长度为 (# !'

0 + 根据题意可知罪犯的身高为 (# !'

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# + 尝试科学探究 课后习题答案 略 提示将自己的想法如实填写 !+#$,-./0 我们怎样听见声音 课上问题答案 课本 ! %) $活动 ;

敲击音叉后放入水中会看到水花溅起说明发声 的音叉在振动

8 正在播放音乐的扬声器在振动 课本 ! %( $活动 &

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在逐渐抽出瓶中空气的过程中听到的声音逐渐 变弱将瓶中的空气抽出后听不见铃声再让空气进 入瓶中又听见铃声说明真空不能传声8 能听到 水中敲击石块的声音<