PDF《申请博士硕士专业学位 授权点简况表》

申请博士硕士专业学位 授权点简况表 学位授予单位 (盖章) 名称:昌吉学院 ???????????? 代码:10997 名称及级别:教育硕士 申请专业学位 ???????????? 代码:0451 国务院学位委员会办公室制表

2017 年7月25 日填 说明

一、单位代码按照国务院学位委员会办公室编、北京大学出版社

2004 年3月出版的《高等学校和科研机构学位与研究生教育管理信息标准》中的 代码填写.

二、专业学位类别名称及其代码按照国务院学位委员会、教育部

2011 年颁布的《学位授予和人才培养学科目录》填写.

三、除另有说明外,本表填写中涉及的人员均指人事关系隶属本单位的 在编人员以及与本单位签署全职工作合同(截至

2016 年12 月31 日合同尚 在有效期内)的专任教师(含外籍教师) ,兼职人员不计在内;

表中涉及的 成果(论文、专著、专利、科研奖项、教学成果等)均指署名第一单位获得 的成果.

四、本表中的专业学位领域(方向)参考《专业学位类别(领域)博士、 硕士学位基本要求》中相关专业学位类别的领域(方向)填写,填写数量由 相关专业学位类别申请基本条件所要求的领域(方向)数量来确定.

五、除另有说明外,所填报各项与时间相关的内容均截至

2016 年12 月31 日, 近五年 的统计时间为

2012 年1月1日至

2016 年12 月31 日.

六、 本表中的科研经费应是本学科实际获得并计入本单位财务账目的经 费.

七、本表不能填写任何涉密内容.涉密信息请按国家有关保密规定进行 脱密,处理至可以公开后方可填写.

八、本表请用 A4 纸双面打印,左侧装订,页码依次顺序编排.封面及 填表说明不编页码.本表复制时,必须保持原格式不变.本表封面之上,不 得另加其他封面.

九、本专业学位类别获得学位授权后,本表格将做为学位授权点专项评 估的材料之一.

1 Ⅰ专业学位简介 I-1 专业学位简介 对照申请基本条件,简要介绍本专业学位的办学定位、发展历程、社会与区域发展需求、与行业或职业发 展的衔接、人才培养及思想政治教育状况等有关内容.(限1000 字) 1.本专业学位的办学定位、发展历程 教育硕士专业学位研究生主要面向中小学教育需要,培养了解课程与教学的进展与动向,并受到一定 的科研训练,有较系统的专业知识,掌握现代教育理论、具有较强的教育教学实践和研究能力的高素质的 中小学教师,同时也兼具培养教学及其管理工作需要的高层次人才. 该专业的发展历史可追溯到

1985 年昌吉师范高等专科学校创办的师范专业, 由当年毕业于四川大学、 山东大学等名校的一批支边高材生共同创建.先后培养了张惠丽、葛永山等多名全国中青年教师讲课比赛 一等奖获得者,也造就了一大批优秀毕业生,受到社会各界广泛赞誉.其中相关支撑专业 数学与应用数 学 、 汉语言文学 均为

2001 年学院升本后首次获批的本科专业,2005 年又成为学院首批获得学士学 位授予资格的专业;

数学与应用数学

2012 年成为学院首批

4 个重点建设专业之一., 中国现当代文 学

2012 年成为学院

3 个重点建设学科之一. 2.社会与区域发展需求、与行业或职业发展的衔接 2.1 社会与区域的发展需求 一是契合了国家治疆方略、 一带一路 和新疆 十三五 规划的发展需求,特别是针对全区双语教 育的薄弱环节,可以形成教师培养的长效机制.二是契合了我国基础教育改革与发展对高层次应用型人才 的时代需求. 2.2 教育行业的发展需求 一是学院所在地及周边县市办学资源丰富,对教育硕士有较大的需求.据统计,2013 年昌吉市普通 中学中具有研究生学历的教师占教师总数的 11.62%,小学教师中具有研究生学历的仅占总数的 1.71%.