PDF《教育信息》

24 小时心 理咨询热线、配备心理健康专业教师,面向有需求的学生及其家 -

4 - 长开展心理辅导,跟踪问效,确保学生、家长心理健康.以家校 开放日、家长会等时间节点,引导家长参与 家长沙龙 亲子共 读 沙盘游戏 等活动,促进学生、家长、教师三方情感提升, 助力化解家校心理问题,营造家校共育氛围. 三是扶贫结合.针对结对帮扶教师开展心理辅导团体培训, 组织教师在结对帮扶活动中, 对扶贫户学生子女开展心理健康辅 导.邀请学校心理健康团队教师参与 送教上门 工作,通过 心 灵对话 心灵绘画 形式,对智力正常但身体残疾的学生开展心 理疏导

2 次.(供稿:陶俊驷) 彭阳到三合街道中心校检查安全工作

5 月7日,县教工委委员、教育督导评估中心主任彭阳带领安 稳办负责人到三合街道中心校及其四坪教学点检查安全工作. 彭主 任仔细查看了学校食堂、 教学楼、 教师办公室、 校园及其周边环境, 与相关负责人进行了亲切交谈, 认真听取了该校校长对学校安全稳 定工作的汇报. 彭主任对学校的安全稳定工作给予了充分肯定并要 求: 一是要切实加强学校食堂安全监管, 让学生、 家长及社会放心;

二是要切实加强校园内学生活动的安全监管, 督促教师严格履行一 岗双责;

三是要切实加强校门外交通安全监管,确保学生上下学安 全.(供稿:办公室) 校园短波

5 月5日, 双龙镇中学开展游园减压活动, 通过你画我猜、 -

5 - 吹蜡烛、吹乒乓球、袋鼠跳等游戏活动,引导师生在参与中排解 工作疲劳,调解舒缓情绪.(供稿:邱显娟)

5 月5日,三建乡中心学校召开生物课程创新基地工作推 进会,提升教师学科教学能力,强化 质量兴校 建设. (供稿: 张小清 向彦桥)

5 月6日,县教师发展中心教研员深入实验小学开展数学 教研活动,吸引全县近

300 多名老师参与,采取核心素养解读微 讲座、优秀课例展示、现场答疑等方式,搭建教师互助交流学习 平台,提升教师教学能力.(供稿:付春燕)

5 月6日,市歌剧院深入三建乡中心学校举行慰问演出, 带来《牧民新歌》《大鱼海棠》《斗牛士之歌》等歌曲,放松师 生心情,提升师生幸福感.(供稿:三建乡中心学校)

5 月7日,双龙镇中学举行 家校共育,为爱同行 主题 家长会,为优秀学生颁奖、针对 手机 问题展开探讨、安全教 育等活动方式, 搭建家校沟通桥梁, 营造家校共育氛围. (供稿: 邱显娟)

5 月7日,丰都一校举行

2019 春 梦想杯 数学口算竞 赛,围绕低段加减运算、中段四则混算、高段大数复杂运算等方 式,强化学生口算运算能力,提升学习兴趣. (供稿:丰都一校)

5 月7日,虎威镇中心校组织开展课例展示活动,以观摩 教师上课、 评课、 分享经验等方式, 在互助中提升教师业务能力. (供稿:冯朝军)

5 月7日,仁沙镇中心校召开毕业班师生思想动员会,从-6-思想教育、学习计划设定等方面,强化学生学习能力培养,营造 比学帮超的学习书香校园.(供稿:余浩)

5 月8日, 青龙乡中学组织

20 余名团员学生代表深入五谷 村五组开展农忙劳动教育活动, 通过在稻田间接受农民对农忙季 节知识教育、深入稻田里砌田坎和插秧、认真总结劳动反思等方 法,提升学生志愿服务意识.( 供稿:向於)

5 月8日,县第四届中小学生校园足球联赛片区赛在水天 坪学校举行,共5个代表队参赛,以比赛为载体强化师生团结、 竞争意识,提升学校体育水平.(供稿:杨娟 罗一然)