PDF《以反思为“抓手”强化教学基本功》

反之, 倘若一个人心 中充满爱, 很可能会做出许多感天动 地的事情来. 苏联教育家马卡连柯说 过: 爱是教育的基础, 没有爱就没有 教育. 我国著名的儿童作家冰心女士 也曾说过 有了爱就有了一切. 作为一个小学语文老师和班主任, 该对孩子以哪些方式去实施哪些爱的 教育内容呢? 纵观人的一生所要面临和 影响的方方面面, 我认为主要应该从以 下五大方面去对孩子进行爱的教育: 爱祖国, 让孩子懂得有国才有家 没有国哪有家? 国家, 国家, 有 国才有家. 和平年代如何对孩子进行 爱祖国的教育呢? 有智慧的老师应该 想到很多行之有效的方法. 如, 借助 多媒体播放一些革命电影, 让旧时代 的黑暗以及英雄事迹刻入孩子心中;

讲英雄故事, 让英雄永远活在孩子心 中;

再如, 通过网络寻找今昔对比鲜 明的学习、 生活的场景, 让图片事实 浸染孩子的心灵……这样, 爱祖国 这颗种子就在孩子的心中生根、 发芽、 茁壮成长了. 爱父母, 让孩子懂得大爱孝为先 作为一个小学语文老师和班主 任, 该如何对孩子进行 爱父母 的教 育呢? 我想可以通过以下方式去实现: 如, 布置孩子每天为父母做一件力所 能及的事情, 并在日记本上写下自己 的感受, 最好让父母也写一写自己的 心里话, 这种亲子互动的方式, 会让孩 子更加能体会到父母的爱和艰辛. 再如, 妇女节、 母亲节、 父亲节、 重阳节亲 手为父母做一份有意义的小礼物, 为 父母唱一首歌谣, 甜甜地亲父母一口, 温柔地给父母捏捏肩膀、 捶捶背等等, 都会给父母莫大的安慰……爱父母, 不光是嘴上说, 更重要的是日常生活 中点点滴滴的行动表达. 爱老师, 让孩子懂得师爱无痕 要学生学会爱老师, 首先老师自 身要值得学生去爱. 怎样的老师才能 赢得学生的爱呢? 苏霍姆林斯基曾经 说过: 一个好教师意味着什么? 首先 意味着他是这样的人, 他热爱孩子, 感到跟孩子交往是一种乐趣. 自从 第一次踏上讲台的那一刻起, 我就深 知 爱学生, 爱每一个学生 是做一个 好老师首先必须具备的素质. 我对学 生无私、 浓浓的爱, 学生深深地感受 到了. 孩子们也回馈了我浓浓的爱: 课堂上他们学得那样投入;

若是我中 午因为专注于批改作业而忘记吃饭, 他们会主动地给我拿饭;

我伏案工作 累得腰酸背痛时他们会用温柔的小 手给我捏肩、 捶背…… 爱朋友, 让孩子懂得友爱无边 在小学阶段, 老师应该如何正确 引导孩子去交真朋友并维持恒久的情 谊呢? 首先, 教师可以鼓励孩子与自己 有着相同兴趣爱好或者特长的同学交 朋友. 其次, 教师可以引导孩子与那些 有着自己没有的特长或优点的同学交 朋友, 这样可以取长补短. 再次, 教师 要教育孩子懂得朋友之间要互相尊 重、 互相帮助、 互相欣赏, 这样友谊才 能更加长久、 更加珍贵. 爱自己, 让孩子懂得因爱强大 我执教的班级里有个小男孩, 自 从入学以来, 总看到他一个人孤单单 地坐在自己的座位上. 后来, 经过和他 妈妈的交流知道, 他幼儿园时期时常 被爸爸打骂, 还曾经离家出走不止一 次. 是爱的缺乏让他失去本该天真活 泼的自我. 于是, 之后的每一节语文课 上, 我都特别关注他, 哪怕他的眼睛有 几秒钟在听我讲课, 我都毫不吝啬地 表扬他, 肯定他……后来, 他像变了一 个人, 能和大家一起玩耍、 说笑了, 有 时还走到我面前和我聊聊天呢. 相信, 他已经认识到只有学会爱自己, 才有 可能得到别人的爱和尊重, 有了自 爱, 才能让自己更自信, 更阳光. 爱的教育内容包罗万象;