编辑: 赵志强 2017-03-08

通过 单亲家庭教育的研 究 提高父亲参与家庭教育主动性的研究 等五个课题研究进行探索,最终,探索出校家 合作的有效方法,为培养新时期社会主义的建 设者和接班人建功立业. 课题研究的举措及其创新方法 长春市第一实验小学开展的课题研究的创 新方法是:成立课题指导团队,由学校教科研 室邀请专家到校给课题组成员进行课题专题讲 座;

鼓励教师阅读相关书籍、加强互相交流, 在课题组内形成浓厚的研究氛围;

强化科研方 法的跟踪指导,采取制度措施激发教师的积极 性、创新性,严格考核教师的工作实绩. 为实现创新发展,学校多角度引领,提升 家长教育素质.课题组通过家访、召开家长 会、举行家长论坛、开办家长学校、创建学习 型家庭等方式,帮助家长不断提升自身的教育 素质.学校还根据家庭教育类型召开不同的专 项家长会,针对重智轻德、教育力量缺失家 庭、隔代教育家庭等,分类组织召开家长会, 课题组还尝试从心理辅导的角度,采取专家引 领、平等交流、学生说心里话等方式,探索问 题家庭教育方式的成因和转化策略. 在此基础上,学校定期举办优秀家庭教育 经验讲座,课题组邀请家长作为 家庭教育导 师 有针对性地作主题讲座,让他们以既是家 长又是导师的双重身份现身说法,以此构建学 习型家庭和教育创新型家庭.特别是,学校通 过校讯通发布教育信息,让家长了解学校和孩 子在校的情况;

建立家长 QQ 群、班级博客和 学校网站,为家长提供交流平台,实现了校家 信息的全覆盖. 探索校家发展共同体的新途径 长春市第一实验小学开展的课题研究,构 建了 二三三三 研究模式,即构建 二个共 同体 ,坚持 三个结合 ,注重 三项原 则 ,采取 三项措施 ,实现了教育教学和学 生培养的创新发展. 二个共同体:研培共同体――对教师、家 长在课题研究的过程中遇到的问题,邀请专 家、家长讲师团有针对性地分阶段分层次进行 培训.内容涉及家庭教育类型成因分析与对策 指导、文明礼仪和学习习惯培养目标构建等方 面.学习共同体――鼓励共同体成员每学期向 家长推荐学习书目、出版校家教育书籍,形成 浓厚的学习研究氛围. 三个结合:课题研究与学校德育工作创新 相结合;

课题研究与家长学校工作拓展相结 合;

课题研究与个性化教学改革推进相结合. 三项原则: 差异性原则――尊重家庭实际 的差异性, 探索多种不同的有效形式.主体性 原则――注重家长的主体作用, 发挥家长的积 极性、 主动性.互动性原则――凝聚校家教育 合力, 形成学校、 家庭、 社区互为补充的局面. 为打造校家教育的特色品牌,长春市第一 实验小学采取三大举措,为实现教育创新发展 保驾护航.在实践中,重点做好 四个指 导 ,即家访指导、分层指导、互助指导和网 络指导.开展好 四项工作 ,即开展家长讲 师团活动,挖掘中华传统文化,让他们走进课 堂,走近学生. 京剧国粹 中华茶道 中 华书法 中华书画 国学讲堂 中华剪 纸 中华棋艺 等等,在零距离的体验中实 现了培养学生良好习惯和教育目标,为学校的 创新发展提供了新动能. 校家教育课题取得的丰硕成果 长春市第一实验小学在《凝聚校家教育力 量,促进学生健康发展研究》中,取得了显著 的成果.它针对新形势下的教育如何实现创新 发展?如何完成立德树人的根本任务?发挥了 校家教育的核心作用,产生了 四大 变化. ――家长树立起了 大教育 理念.广大 教师以超前的教育理念和服务意识,取得了 抓一代促二代 的良好教育效果.广大家长 说,学校创新的家校教育,真真切切地验证了 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010―2020 年)》 所强调的 教育是民族振 兴、社会进步的基石,寄托着亿万家庭对美好 生活的期盼 的重要论述. ――家庭教育实现了精准育人科学化.在 校家共同体建设中, 广大家长不仅重 言传 更 重视 身教 .由于家长们凝聚了家校教育的合 力, 挖掘出了学校、 家庭双方的教育资源, 实现 了学校教育和家庭教育的和谐发展. ――校家教育锤炼了一支精湛的教育团 队.目前,一支由经验丰富的教师、校外德育 专家、社会各界知名人士、各行各业家长组成 的家庭教育与指导的骨干队伍,为学生们的成 长成才作出了积极的贡献. ――课题研究促进了学校的全面发展.早在2013 年,长春市第一实验小学就被批准为 中国教育学会中小学整体改革专业委员会实验 基地校,并与全国6所知名小学组成了 校家 合作课题学校联盟 .学校通过校家课题研 究,出版了 《我们的教育故事》《家长这样 说》 《让家长告诉家长》 《教育者说》 《推开另 一扇窗》 《校家有机整合的行动研究》 等多部 专著.2017年,此课题研究成果被评为吉林省 教学优秀成果一等奖. 2019年3月,学校在全国第二届京师家庭 教育高峰论坛上作《凝聚校家教育力量,促进 学生健康发展》经验介绍,将课题研究成果推 广到全国,赢得了社会各界的广泛赞誉!并与 全国

下载(注:源文件不在本站服务器,都将跳转到源网站下载)
备用下载
发帖评论
相关话题
发布一个新话题