编辑: 252276522 | 2017-03-08 |
水、电、气等设施布局合理、规范,实验台、凳、架符合要求;
防火、防盗、防爆等基本设施完善. 学院于
2014 年6月由医学校区明道楼搬迁至盘旋路校区齐云楼
16、17 楼, 办公和教学科研场所得到了一定改善,现有办公面积
789 平方,根据学院学科发 展的需要, 设置了多间学术活动室、 法律诊所教室, 建立了电子阅览室、 图书室、 期刊室;
并扩大了各研究所的使用空间, 使研究所实现了教学、 科研的多功能化;
同时还设置了教授工作室、 副教授工作室,使老师们在愉悦的环境下开展教学科 研工作.在研究生培养方面,结合学院研究生规模较大的实际,增设了研究生办 公室,专门负责有关研究生招生、复试、毕业论文答辩以及研究生日常教学和管 理事务. 为落实 卓越法律人才教育培养基地 建设和法学专业试点改革的要求,增 强学院实践教学的功效, 在学校统一招标的前提下,为学院的模拟法庭购置了专 用设备.
2、实习实训基地建设 自2013 年以来,学院共建设法学教育研究实训基地近
30 家.2017 在此处 上,积极拓展并建议增加建设多处实习实训基地.2017 年3月26 日,与江苏省 通州监狱签订法治教育实训基地共建协议书;
5 月26 日,与最高人民法院第六 巡回法庭签订合作协议;
6 月21 日,与兰州铁路运输中级法院签订法学教育实 践基地共建协议;
12 月5日,与兰州市中级人民法院共建法学教育实践基地. 与此同时, 我们紧紧围绕应用型、复合型法律职业人才的卓越法律人才培养目标 和要求,采取有力措施进一步保障、强化并做实了与法律实训基地的合作关系. 兰州大学法学院
2017 年本科教学质量报告
5 具体表现在: 在原有校地共建法学教学研究实训基地协议的基础上,学院根据本 科生兰州市榆中校区、 兰州市本部校区两地多校区教学的实际情况,分别与四个 实训基地――甘肃省高级人民法院、兰州市中级人民法院、兰州市城关区人民法 院、 兰州市榆中县人民法院就开展学生庭审观摩达成了专项协议.主要针对基本 的民商事案件、 刑事案件和行政案件审判, 根据本科学生的知识结构和能力水平, 在每一学年中, 法学院组织在上述每个实训基地开展四次庭审观摩,每次参加人 数为
25 人左右,共计
400 人次,即每位本科生至少有两次参与机会.法学院二 年级本科生主要在兰州市城关区人民法院和兰州市榆中县人民法院进行庭审观 摩, 三年级本科生主要在甘肃省高级人民法院和兰州市中级人民法院进行庭审观 摩.
3、图书资料建设 近年来学院出资
25 余万元购买了商务印书馆、中国人民大学出版社、北京 大学出版社、 法律出版社等多家优秀出版社出版的法学类期刊和图书补充到期刊 室和图书室,并对全院教师和学生开放,以满足师生对专业书籍的阅读需求.
三、教学建设与改革
(一) 课程建设 在课程建设方面,为贯彻十九大精神,迟方旭、康建胜老师开设了十九大特 色示范课堂, 课堂名称分别为 马克思主义法学思想和中国特色社会主义法治理 论概论――十九大精神专题研究之习近平法治思想 , 法律职业伦理教学中十九 大精神专题研究――以依法治国与以德治国为中心 .刘光华教授的 人生四季 与法治轮替 通识课已成功获批.此外,学院积极推行包括法学专业实践教学与 知识产权实践教学在内的实践教学项目.目前连续成功开设的实践教学课程有: 《法律诊所教育》 :力图促使师生由课堂走向社会、将教室搬进社区,结合 真实案例讨论解决方案,提供法律援助等公益服务. 《模拟法庭实战演习》 :以锻炼学生在实践中运用法律的能力为目标,在模 拟法庭活动的基础上改革创新, 创设模拟法庭实战演习课程,将模拟法庭作为一 门必修课程,实现模拟法庭的常态化. 《专利文献检索与解析》 :专利文献检索与解析课程采用团队授课的方式, 通过我院授课老师与知识产权事务中心专家的联合指导, 并利用事务中心的设备 设施条件,使学生迅速掌握专利文献的检索方法. 《法学案例研讨课》 :模拟真实案例的环境特点,通过训练学生收集信息、 兰州大学法学院