编辑: 笔墨随风 | 2017-08-06 |
受各种因素影响,以往的 家访工作都是通过电话、微信 进行的, 往往造成 不深入、 不 彻底 的结果. 为了将家访工作 做实、 做透、 做彻底, 铜山实小 教育集团海河路校区今年决定 开展 实打实 的家访. 所谓 '
实打实'
的家访, 就是我们的老师必须到学生家 中去, 到家长身边去, 到家长和 孩子心中去. 铜山实小教育集 团校长杜庆峰介绍,为了做好 学生家访工作,学校精心制订 家访方案,包括各班级均要积 极上报家访安排, 留守儿童、 特 异体质儿童、 困难家庭儿童、 问 题儿童必须家访;
家访活动以 班级语数老师为主,其它科任 教师、 各年级部主任、 负责校干 尤其是党员要积极参与;
教师 家访前要积极准备,列出家访 话题, 有针对性地进行访谈. 家访 实打实 , 不玩花架 子,使得家长和学校的沟通多 了、 畅了. 学校深入学生家庭, 切 实了解情况,开展家校沟通, 拉 近家校距离, 让孩子感受到了老 师的关爱, 让家长感受到了学校 的温暖.同时, 家长对老师前来 家访的教育行为非常感动, 家访 教师每到一个家庭, 都能看到一 张张热情的笑脸, 都能在轻松的 氛围中和家长进行亲切交流. 为促进青年教师快速成 长,为青年教师的专业成长构 建一个互动的交流、 学习、 展示 平台, 近日, 中山外国语实验学 校举行了青年语文教师教研课 展示活动,学校还特别邀请了 鼓楼区教师发展中心研训科查 晓红主任进行指导点评. 展示课上,青年教师们注 重师生互动, 适时启发引导, 推 进有效学习,既展示了自己扎 实的教学基本功, 又体现了自己 独特的教学风格.课后, 学校组 织语文教师评课议课, 分年级组 积极开展教学研讨.最后, 区教 师发展中心研训科查主任进行 点评, 肯定了青年教师不凡的教 育风采.同时指出课堂教学要 精炼问题,聚焦重点,取舍得 当, 并鼓励青年教师坚守 儿童 的语文 , 为儿童的有效学习而 不断努力. (倪程新)
07 责编:刘振 美编:王良杰 校对:李希斌 2019年6月14 日 星期五 初夏六月, 麦香杏黄. 在这 个洋溢着收获味道的季节里,
2019 年徐州市小学课程建设 展示与研讨会于近日在云龙区 云兴小学教育集团本部校区拉 开序幕.本次会议由徐州市教 育教学研究室主办、云龙区教 育局教师发展中心、云兴小学 教育集团承办,来自徐州市各 县 (市) 区课程管理教研员、 课 程基地项目负责人及相关项目 学校校长、骨干教师近
260 余 人参会. 本次会议以 项目驱动下 的学校课程体系建构与实施 为主题,聚焦未来学习方式转 变,探索我市课程改革深化背 景下的课程转化策略,促进学 校内涵发展.江苏省教育厅基 础教育研究所俞明雅博士, 无 锡市教育科学研究院科研员、 华东师范大学教育学博士吕红 日教授,徐州市教育局李运生 调研员,徐州市教育教学研究 室李秋颖副主任,徐州市教育 局学讲办高青主任,云龙区教 育局唐金华局长,云龙区教育 局陈红艳副局长,云龙区教研 室王勤主任出席会议,徐州市 教育教学研究室课程部韩秋红 老师主持会议. 会议内容分为 成果现场 观摩―项目课例展示―学校课 程建设经验交流 三个板块. 云兴小学的 物联网+ 植物工 厂:指向儿童科学素养的校本 实践与探索 项目在