PDF《女青年 2012 年 资源指南课本 1》

加拉太书 5:22-23;

尼腓二书 32:5;

摩赛亚书 2:36-37;

希拉 曼书 5:45-46;

尼腓三书 12:6;

尼腓三 书19:9;

以帖书 12:41;

教义和圣约 6: 23;

教义和圣约 11:12. 忠於信仰(2004), 「圣灵」,第151-153 页. 媒体资源 音乐:「圣灵」,儿童歌本,第56 页. 影片:「灵的声音.」 接纳并孕卸 个人进步计画:抉择与责任准则活动 5;

正 直准则活动 2;

美德准则活动 2. 第5课在我们的神圣潜能中寻求快乐 给教师的附注:祖母、母亲或已婚的年轻妇女 以外,你也可以邀请一位单身姊妹前来说明身 为女性的喜悦. 讨论问题 你会怎样向朋友说明「神圣潜能」的概念 ? 知道我们拥有神圣潜能如何帮助我们找到快 乐?我们要如何获得自信,去担起婚姻和母职的 责任 ?

4 我们在世上的经历如何让我们准备好在来生 达到我们的神圣潜能 ? 其他总会大会演讲 依莲 ? 戴腾,「记住你是谁!」,2010 年5月,利阿贺拿,第120-123 页.你可以在 课程一开始时使用以「你们都是有极大信心 的女青年……」作开头接下来的三个段落. 玛格丽特 ? 纳德,「女性的喜悦」,2001 年1月,利阿贺拿,第17-19 页.你可以 在课程最后使用以「你们可以从妇女的仪 容认出哪些人因为身为神的女儿而心存感 恩……」作开头接下来的两个段落. 额外资源 罗马书 8:16-17;

摩赛亚书 2:41. 按主题研读:永生,lds.org/study/topics/ eternal-life. 按主题研读: 教会中的妇女,lds.org/ study/topics/women-in-the-church. Mormonads:个人的价值. 媒体资源 音乐:「昂首阔步,你是神的女儿」,lds. org/youth/music. 音乐: 「圣哉天父」,圣诗选辑,第182 首.. 影片:迪特 ? 邬希铎, 「我们真正的身分」, lds.org/youth/video. 影片:「处处举足轻重」,lds.org/youth/ video. 接纳并孕卸 个人进步计画:神性准则活动 2;

个人的价 值准则活动 1;

个人的价值准则活动 4. 你可以请女青年研读家庭文告,以更加认识 女性的身分和神圣潜能. 第6课现在就寻求快乐 讨论问题 有许多人似乎对生命抱持负面的看法.我们 要如何避免这种态度,并帮其他人用正面 的方式看事情 ? 聆圣灵的声音,注意来自圣灵的想法和提 示,为什麽可能帮助我们更快乐 ? 信赖天父和耶稣基督会如何影响我们在生活 中对快乐的感受力 ? 服从诫命和遵守圣约会如何帮助我们变得更 快乐、更喜悦 ? 先知的话语 多马 ? 孟荪,「在人生旅途上找到喜乐」,

2008 年11 月,利阿贺拿,第84-88 页.可 使用以「而我们在世上的唯一机会……」 作开头的段落,作为课程的开始. 迪特 ? 邬希铎,「最重要的事」,2010 年11 月,利阿贺拿,第19-22 页.你可以在 名为「我们现在就能快乐」的课程单元中, 使用以「坦白说……」作开头接下来的四 个段落. 李察 ? 司考德,「平安喜乐之道」,2000 年11 月,

2001 年1月,利阿贺拿,第31-

33 页.你可以在名为「天父希望我们快乐」 的课程单元中,使用以「你们是否在生活 中善用……」作开头的段落. 其他总会大会演讲 玛丽 ? 柯克,「切记:爱心由我而起」,

2011 年5月,利阿贺拿,第118-121 页. 你可以在名为「我们现在就能快乐」的课 程单元中,使用以「我们可以效法好心的 撒马利亚人的榜样……」作开头的段落. 安恩 ? 迪博,「我相信要诚实和真诚」,

2011 年5月,利阿贺拿,第115-118 页. 你可以在名为「我们现在就能快乐」的课 程单元中,使用以「豪惠 ? 洪德会长曾教 导……」作开头接下来的五个段落. 额外资源 箴言 29:18;