PDF《8-6 声音钟》

而且你知道这是用纯正台湾国语呼叫的 「中华台北版」早餐.换个方向,你也许到一辆缓缓驶近的小汽车,开著一台录音机娇滴 滴地喊著:「最好吃的美心面包,最好吃的美心三明治,请来吃最好吃的美心巧克力蛋糕,美 心冰淇淋蛋糕……」时间一到,这些叫卖声就像报时的钟一般准确地出现.

一、朗读指导:教师进行朗读之示及引导.

二、字词练习(学生上台写,分组比赛) :糯米、台北、缓缓驶近、冰淇淋蛋糕.

三、阅读思考(教师提问,学生分组抢答) : 1. 空地假日有哪些人?平时有哪些人?(提取讯息) 答:假日有小孩、平日有女人、老人闲聚. 2. 作者说小贩会「适时」的出现,为什麽要强调「适时」?(发展解释) 答:因为小贩会配合居民的需求出现,如早上就会有卖早餐的小贩. 3. 「穿过你推开的窗户,不客气地进来」的是谁?运用什麽写作技巧?(发展解释) 答:是小贩的叫卖声,运用转化的写作技巧. 4. 为什麽要写「不客气地」进来?(广泛理解) 答:因为无法拒绝小贩的叫卖声. 5. 「不客气地」还可以用什麽形容词替换?(广泛理解) 答:毫不留情地、光明正大地、旁若无人的……. 6. 请同学模仿文中「中华台北版」的叫卖声?(广泛理解) 答:同学模仿. 7. 「中华台北版」早餐,你认为有哪些餐点?(广泛理解) 答:烧饼油条、蛋饼、豆浆、米浆、小笼包……. 8. 小汽车的叫卖声,应该是男生还是女生叫卖?为什麽?(发展解释) 答:是女生叫卖,因为作者说「娇滴滴」的. 9. 请同学模仿「娇滴滴」的叫卖声. (广泛理解) 答:同学模仿. 10. 你曾在早上过怎样的叫卖声?(生活连结) 答:同学分享.

四、阅读闯关 关卡四:作者的新时钟 但这些钟可不是一成不变地只会敲著当、当、当的声音,或者每隔一个钟头伸出一只小 鸟, 「布谷、布谷」地向你报时.他们的报时方式、出现时机,是和这有情世界一样充满变化 与趣味的.他们构筑的不是物理的时间,而是人性--或者更准确地说---心情的时间.就拿在蚵 仔面线之后出现的卖芭乐的老阿伯为例吧,那清脆、乡土的叫喊虽然只有几个音节,但宛转 有致的抑扬顿挫却让你以为回到了古典台湾.你,那一声声拉长的吟唱: 「咸---芭乐,咸-- 甜--脆--,甘---的哦!」这简直是人间天籁,台语的瑰宝---具体而微地把整个民族、整块土地 的生命浓缩进一句呼喊.如果你在心里一遍遍学著,你一定可以到跟牛犁歌或丢丢铜仔一 样鲜活有趣的旋律.

一、朗读指导:教师进行朗读之示及引导.

二、字词练习(学生上台写,分组比赛) :布谷、构筑、宛转有致、抑扬顿挫、咸、天籁.

三、阅读思考(教师提问,学生分组抢答) : 空间 小空地 时间 假日 出没人物 ( 早晨 )的声音钟 贩卖物品 早餐 面包 叫卖内容 豆奶哦,煎包哦,糯米饭哦 最好吃的美心面包,最好吃的美心三明 治,请来吃最好吃的美心巧克力蛋糕,美 心冰淇淋蛋糕…… 声音特色 台湾国语 娇滴滴 1. 「敲著当、当、当的声音,或者每隔一个钟头伸出一只小鸟,布谷、布谷地向你报时.」 这一段话在描写什麽物品?(发展解释) 答:时钟. 2. 什麽叫「有情世界」?(发展解释) 答:有情世界是充满情感、较有人情味的世界. 3. 什麽是「物理时间」?(发展解释) 答:物理时间是一般时钟上看得到的时间. 4. 作者认为什麽东西构筑了心情的时间?(提取讯息) 答:小贩的叫卖声. 5. 什麽是「乡土的叫喊」? (发展解释) 答:乡土的叫喊比较具有台湾味、可能会有台湾国语的腔调. 6. 你曾过什麽「乡土的叫喊」?(生活连结) 答:学生发挥(豆花、修理沙窗、芋仔冰……) . 7. 「古典台湾」指的是什麽?(发展解释) 答:早期的台湾. 8. 「咸芭乐」的叫卖声特色是什麽?作者对这个叫卖声的感受是什麽?(提取讯息) 答:清脆、乡土的叫喊;