PDF《本期要目》

合肥工业大学高教研究所主办

2015 年第 6/7 合期(总第 191/192 期) 本期要目《国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》 (1) 高校落实创新创业教育主体责任应知行 (中南大学党委书记高文兵) (6) 高校应做新常态的支撑与引领者 (中国科学院院士、 西安电子科技大学校长郑晓静) (15) 互联网+ 时代大学如何坚持质量导向 (西南财经大学校长张宗益) (18) 大学学位点自我评估的审视与思考 (南京航空航天大学朱明等) (26) 校本专业评估: 内涵、 优势及问题分析 (华南师范大学曹云亮) (33) 关注互联网造就的新一代教师 (南京大学桑新民) (44) 吸引学生走进科研实验室――记中国科大实验教学改革 (杨保国) (55) 顶层设计 突破难点 创新人才培养模式 ――北京信息科技大学实验 卓越计划 的探索与实施(北京信息科技大学王兴芬等) (61) 一带一路 战略引领高等教育国际化 (65)

749 万高校毕业生今年就业 (67) 全国

900 所高校校训多撞车: 团结勤奋求实创新 (70) 论文署名中的不诚信 (82) 中国高校实力不凡

2015 年QS 世界大学专业排名出炉 (87) 袁贵仁: 促进创新创业教育与专业教育的融合 (93) 霍金: 经费短缺将扼杀第二霍金 (93) 别让教学评估扰乱了课堂 (116) 教育部: 坚决限制毕业生就业压力大的学科和专业招生规模 (130) 中国高校创新创业教育联盟成立 (134) 合肥工业大学扎实推进研究生 三助一辅 工作 (146) * 本刊电子档见校教务部教师发展中心网站 目录【贯彻《意见》 加强创新创业教育】 《国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》1 高校落实创新创业教育主体责任应知行(中南大学党委书记高文兵)6 高校创新创业教育的反思与模式构建(中国地质大学(武汉)校长王焰新)7 加强高校创新创业教育的 及时雨 (清华大学副校长杨斌)13 【校长论坛】 高校应做新常态的支撑与引领者(中国科学院院士、西安电子科技大学校长郑晓静).

..15 互联网+ 时代大学如何坚持质量导向(西南财经大学校长张宗益)18 新常态下提高人才培养质量的思考(哈尔滨理工大学校长李大勇)21 【学科专业课程评估】 大学学位点自我评估的审视与思考(南京航空航天大学朱明等)26 校本专业评估:内涵、优势及问题分析(华南师范大学曹云亮)33 高校课程评价问题与对策研究(北京市西域经济科学大学王晓佳)39 【大学教师发展】 关注互联网造就的新一代教师(南京大学桑新民)44 高校 师德一票否决制 的困境与对策(对外经济贸易大学张小锋等)50 论高校教师的授课艺术(长江大学宋念艺)52 【他山之石】 吸引学生走进科研实验室――记中国科大实验教学改革(杨保国)55 北京师范大学多措并举推进本科教学综合改革(北京师范大学校办)58 南昌大学依法治校护航大学自主权(清华大学袁本涛)59 顶层设计 突破难点 创新人才培养模式 ――北京信息科技大学实验 卓越计划 的探索与实施(北京信息科技大学王兴芬等)61 【资料库】 一带一路 战略引领高等教育国际化.65

749 万高校毕业生今年就业.67 新 百人计划 细节披露.68

5 位科学家分享

2015 年度邵逸夫奖.69 《中国制造 2025》发布.70 全国

900 所高校校训多撞车:团结勤奋求实创新.70 八千中国留美学生被开除 八成因学术作假.72 中国