PDF《兰州城市学院》

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1 - 兰州城市学院 《电视摄像实训》课程说明 编写人员: 王生玉 达代璐 林子涵 编写日期:

2018 年2月审核人员: 审核日期: 传媒学院 -

2 - 《电视摄像实训》课程说明

一、课程基本情况 课程名称 电视摄像实训 Training for TV Photography 课程类别 核心 必修 任选 限选 课程代码

130675 学分2执行学期 第二学期 课程学时 及其分配 总学时 学时分配

72 讲授

0 实验(实训项目)

72 支撑人才培养方 案中的培养标准 2.

2 掌握广播电视编导方面的专业知识,了解技术发展最新动态 4.

2 具备一定的信息获取与处理能力 5.1 掌握广播电视节目编导、策划、写作、拍摄与制作的基本技能 5.2 能够运用广播电视艺术的理论与方法,进行各类电视作品的创意与制作,具备较 强的专业综合应用能力 6.1 具备较强的创新意识与创新能力 开课单位 传媒学院广播电视编导系 适用专业 传媒学院广播电视编导专业 专业集群 服务城市类 先修课程 广播电视概论 后续课程 电视编导基础、影视剪辑艺术、电视新闻报道、电视摄像实训、非线性编辑实训等 教材与参考文献 推荐教材: 参考教材: 《广播影视类 十二五 规划应用型教材:电视摄像实务》

二、课程性质与作用 1.课程性质 《电视摄像实训》是高等学校传媒类广播电视编导专业一年级学生开设的一门必修课 程, 在培养学生电视摄像专业技能方面具有十分重要的地位, 是形成学生摄像技能技巧不可 替代的一门专业实训课程. 在传媒学院广播电视编导专业课程中属于培养电视摄像基础专业 技能,并为后续课程打基础,从而培养学生电视节目制作能力的主干课程,本课程属于专业 实践课程平台的实训课程. 2.课程作用 (1)课程在人才培养方案中的地位和作用 《电视摄像实训》课程根据专业培养目标和培养标准,突出 三聚焦 原则,聚焦行业 需求、聚焦节目制作岗位、聚焦节目制作岗位需要的核心能力,使学生具备电视摄像方面的 基本专业知识, 掌握电视摄像技能技巧, 具备电视摄像的基本专业能力, 能在影视制作公司、 -

3 - 各级电视台和企事业单位宣传部门从事电视摄像等方面的工作. (2)课程与人才培养方案中相对应的培养目标 《电视摄像实训》课程主要对应人才培养方案中的培养目标为 LO

2、LO

5、LO

6、LO8 中 的部分要求,具体为: LO2:掌握广播电视节目编导与制作等方面的基本理论和核心知识;

LO5:具备较强的广播电视节目编导、策划、拍摄与制作能力;

LO6:具有良好的创新意识,具备一定的创新创业能力;

LO8:具有良好的职业道德和较强的团队精神. (3)课程支撑人才培养方案中的培养标准 根据二级矩阵对应关系, 《电视节目制作》课程支撑的培养标准主要为: 类别 一级指标 二级指标 知识 2.掌握广播电视编导专业及其相关学科的 理论与知识,了解技术发展最新动态 2.2 掌握广播电视编导方面的专业知识, 了解技术发展最新动态 能力 4.具备良好的语言文字表达能力、 信息获取 与处理能力、 组织与协调能力以及沟通交流 与社会适应能力 4.2 具备一定的信息获取与处理能力 5.具备较强的广播电视节目编导、策划、 写作、拍摄与制作能力 5.1 掌握广播电视节目编导、策划、写作、拍摄与制作的基本技能 5.2 能够运用广播电视艺术的理论与方 法,进行各类电视作品的创意与制作,具 备较强的专业综合应用能力 6.具有良好的创新意识,具备一定的创新 创业能力 6.1 具备较强的创新意识与创新能力 (4)课程的主要知识结构 《电视摄像实训》 课程主要训练学生熟悉电视摄像方法与流程, 熟悉电视摄像设备的使 用,具备电视摄像的基本技能技巧,包括电视摄像设备的基本操作、电视镜头的拍摄、电视 摄像布光、 电视摄像场面调度等. 通过电视摄像实训课程的学习, 使学生具备电视摄像能力, 为后续专业课程的学习打下基础. (5)课程主要知识结构与职业岗位要求的关系 根据对职业岗位所需要的核心能力调查,本课程通过电视摄像设备的使用、电视镜头、 电视摄像构图、电视摄像用光、电视场面调度等基本技能的练习,使学生能够综合运用电视 -