编辑: yn灬不离不弃灬 | 2018-04-29 |
阅读偏食'
家 长又该如何引导 #小孩的读书阅读是要选择, 不可以把 百分百的图书选择权利下放给孩子,我们不 能搞儿童中心主义,也不能搞极端的儿童中 心主义.在读书的问题上, 家长要有主导权, 孩子读什么书, 家长要有主要意见. 如果孩子 一味地读这种书, 他的阅读生态是有问题的. 就像吃饭需要营养的均衡, 阅读的偏食 对 于孩子成长不利. 所以要想办法引导小孩, 在 读这些书的同时, 还要对其他书产生兴趣, 更 加广泛地、 立体地阅读, 才有利于身心健康的 发展, 才有利语言能力的培养. # 现在儿童 都在读国外引进的绘 本$欧美日本的居多$无形中加深了对国外传 统和文化的渗入$请问这样是否也有弊端 可 否多多介绍一下关于中国的传统和经典的绘 本 # 绘本的国外文化渗透真的不是很厉 害, 绘本表达的是普世价值, 没有太多的民 族的文化特点,对小孩的文化渗透不是很 明显,这和成人文学还是有差异的.中国 的原创绘本是刚刚兴起,过去所谓的连环 画, 不具备今天的绘本意义, 但是现在毕竟 出现了很好的原创绘本,比如彭懿先生、 朱 自强先生、 梅子涵先生的绘本已经达到很高 的水平. #曹老师$您的作品大多带着点悲伤色 彩$主题也稍微有点沉重$我作为家长是喜欢 看的$但不知道适不适合小孩子读$他们能不 能接受$比如您的(纯美系列)绘本适合多大 年龄的孩子看$对于孩子来读是不是稍沉重 #想问这位朋友一句话, 《卖火柴的小女 孩》 沉重吗?够沉重了吧!可是你的孩子有必 要看这本书? 读完以后, 又会怎么样? 结果是 可以看到的, 可以读, 而且效果很好. 我们有很多误解, 都说今天的小孩学习 很苦, 不快乐, 所以我们要给他们看快乐的 文字.其实人不快乐的时候, 看一些快乐的 文字并不能解决问题,反而悲剧性的文字 能够解决他的问题. 美学家朱光潜先生写过一本书,叫做 《悲剧心理学》 , 看完这本书, 我们就能懂得 许多道理, 悲剧反而能够解决我们悲哀的心 情.就像是过去生活中非常苦的农村妇女, 她喜欢看苦戏, 看完苦戏后, 她悲哀的心情 反而得以释放,而喜剧是没有这个能力的. 所以小孩可以看我这 / 本图画书, 再说这 / 本图画书也不是都讲苦难的,也不都是具有 沉重主题的作品. $选自曹文轩在某亲子阅读微信群的分 享记录%曹文轩# 年国际安徒生奖得主&
原创书 亚东 碰撞的种子 跑跑镇创作缘起 知道是图书馆张贵勇像做匠人一样做童书 颜小鹂*蒲公英童书馆总编辑+ '
野兽国(精装)*贵州人民出版社,蒲公英童书馆-作者#$美&
莫里斯 ! 桑达克 译者#宋佩 出版时间# 年月 ........