编辑: 霜天盈月祭 | 2018-07-02 |
汉魏六朝、三唐、 两宋诗人,家家都学,便是蠢才. ―――郑板桥 学问二字,须要拆开看,学是学,问是问.今人有学无问,虽读书万卷, 只是一条钝汉尔…… ―――郑板桥 读便是学.……若读得熟而又思得精,自然心与理一,永远不忘. ―――朱熹 学问必时时拈掇,乃时时受用,纵无人讲,亦须去寻人讲. ―――李贽 三日不读书,便觉语言无味,面目可憎. ―――黄庭坚 为学患无疑,疑则有进. ―――陆九渊 好读书,不求甚解;
每有会意,便欣然忘食. ―――陶潜 学者患心虑纷乱,不能宁静,此则天下公病. ―――程颢、程颐 人之学问,知能成就,犹骨象玉石,切磋琢磨也. ―――王充 积学以储宝,酌理以富才. ―――刘勰 不学而求知,犹愿鱼而无网. ―――葛洪 体验 二字,学者最亲切,读书皆须体验,放自己身上来,不然,则 书自书,我自我矣,济甚事. ―――胡居仁 读书能使人寡过. ―――吕坤 青年是学习时代,……要认识学无止境! ―――周恩来 读书当作两面观:取其精华,去其糟粕. ―――王梓坤 做学问就是要学要问.光学不问,只做到一半;
光问不学,也只是一半. 又学又问,才是完整的学问. ―――陶行知 情况是在不断地变化,要使自己的思想适应新的情况,就得学习. ―――毛泽东 青少年时期学校老师教给的系统知识,对人的一生来讲是很重要的,但 只是你的全部知识的很小的一部分.知识主要还是靠在工作中和生活中自己 抓来的. ―――钱三强 绝对不要读死书.……只有能够批判,才能把前人科学工作成果中对的 继承,错的去 ―――钱学森 知识有如人体血液一样宝贵.人缺少了血液,身体就要衰弱,人缺少了 知识,头脑就要枯竭. ―――高士其 学而废者,不若不学而废者.学而废者,恃学而有骄,骄必辱;
不学而 废者,愧己而自卑,卑则全. ―――皮日休 人才虽高,不务学问,不能致全. ―――刘向 人不学便老而衰. ―――程颐 做学问,一天没搞懂,就要再研究一次. ―――华罗庚 学业须从苦心厚力而得,恃天资而乏学力,自心无成. ―――吴乔 学者之患,在于好谈高妙,而自己脚跟却不点地. ―――朱熹 为学有本末先后,其进有序,不容躐等. ―――陆九渊 一个人应该为知识不广博而害羞. ―――张衡 吾生也有涯,而知也无涯. ―――庄周 学问有诸己与否,须临事方信.人每好以所志,认作所能,此大误事, 正是后世泡影学问也. ―――颜元 知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛,愚暗是达到光明与真实境界 的障碍,也就是人生发展的障碍. ―――李大钊 爱看书的青年,大可以看看本分以外的书,即课外的书,不要只将课内 的书抱住.……应做的功课已完而有余暇,大可以看看各样的书,即使和本 业毫不相干的,也要泛览.譬如学理科的,偏看看文学书,学文学的,偏看 看科学书,看看别个在那里研究的,究竟是怎么一回事.这样子,对于别人, 别事,可以有更深的了解. ―――鲁迅 读书譬如饮食,从容咀嚼,其味必长;
大嚼大咽,终不知味也. ―――朱熹 若是一个人对于某一种技艺没有知识,他对于那种技艺的语言和作为, 就不能作正确的判断. ―――柏拉图 读书如同交朋友,要选择与自己志同道合的莫逆之交.切记书籍具有坚 贞不渝的本性:为你所爱的书籍对你永不变心,当你需要它的帮助时,它会 即刻来到你的身旁. ―――李定 举一而反三,闻一而知十,乃学者用功之深,穷理之熟,然后能融会贯 通,以至于此. ―――朱熹 为善最乐,读书更佳. ―――阮葵生 当我读有些书时,好像是在磨刀石上修整我的舌头.而读另一些书时, 又像是在询问我这公民的良心. ―――索洛乌辛 读书,不过是事业的开端.创造生活才是终极目的. ―――巴金 读书意味着 负债 ,然而因此有了发明,这又意味着 还债 . ―――利希顿堡 不读书的人,思想就会僵化. ―――狄德罗 不读书的家庭,就是精神上不健全的家庭. ―――巴甫连柯 有理由说,藏书印和藏书签是热爱和尊重书籍的标志,是献身于书籍的 思想与感情的结晶. ―――西多罗夫 读书和劳动,能创造出奇异的禾苗. ―――斯克里亚宾 书是我们时代的生命. ―――别林斯基 书籍是人类思想的宝库. ―――乌申斯基 好的书籍是最贵重的珍宝. ―――别林斯基 书是唯一不死的东西. ―――丘特 书中横卧着整个过去的灵魂. ―――卡莱尔 人的影响短暂而微弱,书的影响则广泛而深远. ―――普希金 书籍把我们引入最美好的社会,使我们认识各个时代的伟大智者. ―――史美尔斯 反复是学习之母. ―――约瑟夫・狄慈根 愈学习,愈发现自己的无知. ―――笛卡尔 书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔. ―――惠普尔 书是传播智慧的工具. ―――夸美纽斯 理想的书籍,是智慧的钥匙. ―――列夫・托尔斯泰 书籍是人类进步的阶梯. ―――高尔基 读书就是借助他人的思想,开发自己的思想. ―――巴金 图书是劳动的工具,但也不仅如此,它还向人们介绍他人的生活与斗争, 让人们了解他们的感受、信念和志向;