PDF《别样的旅游》

1 ìyǔ a) 细语 b) 洗浴 c) 西域 d) 私j ( a )(细语)

2 zhù zh ǐ a) 组织 b) 住址 c) 资质 d) 主旨 ( b )(住址)

3 huǒhuā a) 过活 b) 火花 c) 活化 d) 国货 ( b )(活化)

4 qiūjì a) 秋季 b) 救济 c) 球技 d) 酒气 ( a )(秋季)

5 zhǎ n shì a) 建寺 b) 暂时 c) 战士 d) 展示 ( a )(展示) pth_QB_2019_F3_01.indd

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四、音节拼写U按声韵拼写规则於表格内填写音节及标上调号,并 写出相应的汉字〈不能相拼的打「Ⅹ」 〉 例: 韵母 声母 b g h e

8 g? 哥hé 河 韵母 声母 b j p iu diū丢8niú 牛ian diǎn 点tiān 天lián 莲

五、拼写词语U从下列拼音音节中选出以下六个汉字词语的拼音音 节,并加上声调,写在横线上. ( ci zi shan dian )

1 慈善 cí shàn

2 擅自 shàn zì

3 闪电 shǎn diàn

4 扇子 shàn zi

5 赤字 chì zì

6 点子 di ǎ n zi pth_QB_2019_F3_01.indd

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六、译写汉字U将句中拼音译写成汉字.

1 你可别让我 dǎi ( 逮 )到你,不然有你好看的!

2 政府鼓励市民要 jié yu ē ( 节约 )能源.

3 老师 hūyù( 呼吁 )同学一起捐助震灾后的受难家庭.

4 她热心助人的态度,得到老师的 jiā x ǔ( 嘉许 ).

5 我把雨伞 luò( 落 )在餐厅了.

八、句子 一:依照分词提示,按词连写拼音.

1 我们 学校 正在 进行 收集 厨余 的计划. W ǒmen xuéxiào zhèngzài jìnxíng shōují chúyú de jìhuà.

2 乘搭 公共 交通工具 是 节能 减碳 的好方法. Chéngd ā g ō nggòng ji ā ot ō ng g ō ngjù shì jiénén ji ǎ ntàn de hǎ ofāngfǎ

3 为了保护海洋,我们要减少使用吸管. Wèile b ǎ ohù h ǎiyáng,w ǒmen yào jiǎnshǎ o sh ǐ yòng x ī guǎn.

4 环保 组织 强烈 反对 政府 开发 郊野公园用地. Huánb ǎ o z ǔ zh ī qiángliè f ǎ nduì zhèngfǔ kā ifā jiā oyě gōngyuán yòngdì.

5 全球 暖化 情况严重,冰块 加速 融化,北极熊 将 频临绝种 Quánqiú nu ǎ nhuà qíngkuàng yánzhòng,b ī ngkuài ji ā sù rónghuà, b ě ijíxióng jiā ng b ī nlín juézh ǒ ng pth_QB_2019_F3_01.indd

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二、 粤普对译U将下列的广东话翻译成普通话.

1 下个礼拜会落雨,记得出街要带遮. 下星期会下雨,记得外出时要带雨伞.

2 离开房前要熄电掣,悭电啊! 离开房间前要把开关关掉,节约能源.

3 太大雨搞到屋企水浸,点算好? 雨太大了,家里淹水了,怎麽办?

4 今日天气好h,可能阵间会落雨. 今天天气很闷,没准儿待会儿会下雨.

5 天时暑热,食雪糕消暑就最好啦. 天气炎热,吃冰淇淋消暑是最好的. pth_QB_2019_F3_01.indd

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106 甲部 聆能力测试

一、聆句子,圈出句中第一声的字. 例: 小明十分喜欢写网志.

1 吃油炸的东西会上火.

2 我最喜欢青椒肉丝和炒茄子!

3 学校提供的午餐很健康.

4 猪排意粉容易使人发胖.

5 西红柿炒鸡蛋是我的拿手菜.

二、聆录音,写出所到词语的韵母. 例: 星空 ( ing )( ong )

1 烧烤 ( ao )( ao )

2 橄榄 ( an )( an )

3 拌面 ( an )( ian )

4 焖煮 ( en )( u )

5 炖肉 ( un )( ou ) 第一课? 健康午餐 〔校本版 第一课〕 pth_QB_2019_F3_01.indd

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三、音节判断:录音,选出所到的音节. 例: a) 中用 b) 重用 c) 中庸 d) 忠勇 ( c )(中庸)

1 a) 诗意 b) 司仪 c) 示意 d) 适宜 ( b )(司仪)

2 a) 先知 b) 贤侄 c) 限制 d) 闲置 ( d )(闲置)