PDF《教社科[2018]2 号》

5 ― 课中选择

1 门作为选修课程,占1学分.博士研究生 中国马克思 主义与当代 课2学分,同时可开设 马克思恩格斯列宁经典著作 选读 课(列入学校博士生公共选修课).鼓励各地各高校结合实 际开设思想政治理论课选修课. 从本科思想政治理论课现有学分中划出

2 个学分、从专科思想 政治理论课现有学分中划出

1 个学分,开展本专科思想政治理论课实 践教学.学生既可通过参加教师统一组织的实践教学获得相应学分, 也可通过提交与思想政治理论课学习相关的实践成果申请获得相应 学分.网络教学作为思想政治理论课辅助手段,不得挤占课堂教学 时数. 4.合理安排教务.思想政治理论课各门课程应有序衔接,原则 上本科生先学习 基础 课、 纲要 课,再学习 原理 课、 概论 课;

专科生先学习 基础 课,再学习 概论 课;

本专科生 每学期必修 形势与政策 课.原则上晚间和周末不安排思想政治 理论课必修课.应避免教师周课时安排过于集中.应综合考虑学生 专业背景组织思想政治理论课教学班,积极推行

100 人以下的中班 教学,大力提倡中班教学、小班研讨的教学模式,逐步消除大班额 现象. 5.规范建设教研室(组).本专科思想政治理论课教学应按课 程分别设置教研室(组),研究生思想政治理论课教学可结合实际 设置教研室(组).思想政治理论课教学科研二级机构的所有教师 ―

6 ― 都要明确所属教研室(组),承担相应的思想政治理论课教学任务. 教研室(组)具体负责本课程的教学管理工作.按照师生比不低于 1:350 的比例设置专职思想政治理论课教师岗位, 为每个教研室 (组) 配足师资.可以返聘高水平思想政治理论课退休教师继续承担一定 的教学工作.本科院校按在校本硕博全部在校生总数每生每年不低 于20 元,专科院校每生每年不低于

15 元的标准提取专项经费,加 强以教研室(组)为单位开展教师学术交流、实践研修等.思想政 治理论课兼职教师、特聘教授,要由相应的教研室(组)规范管理. 6.统一实行集体备课.教研室(组)要依据马克思主义理论研 究和建设工程统编思想政治理论课最新版教材和教学大纲定期组织 集体备课,准确把握教材基本精神,研究确定教学进度和内容,形 成统一的参考教案.思想政治理论课教学科研二级机构要定期组织 全员集体备课,集中研讨教学共性问题,促进各门课程有效衔接. 要组织教师集中学习党中央重大方针政策和决策部署,及时将党的 理论创新最新成果贯穿融入教学,充分体现课程的思想性理论性时 效性. 7.创新集体备课形式.要丰富集体备课载体,通过多种方式有 针对性地增强集体备课效果.要组织新任职教师进行试讲,加强对 新任职教师的教学指导.要组织骨干教师讲示范课,加强对其他教 师的引领带动.要组织教学经验丰富的教师说课,加强广大教师对 思想政治理论课教学规律的把握.要组织教师互相听课,促进思想 ―

7 ― 政治理论课教师互学互鉴.要推动思想政治理论课教师在有条件的 情况下兼职担任辅导员、班主任,充分了解学生思想政治状况,提 高备课针对性.要注重运用新媒体新技术开展集体备课,提升集体 备课效果. 8.严肃课堂教学纪律.要保证思想政治理论课教师在课堂教学 中始终坚持马克思主义立场观点方法,在政治立场、政治方向、政 治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致, 坚定不移维护党中央权威和集中统一领导.进一步加强课堂教学秩 序管理,确保学生到课率,为高质量开展教学提供保障.进一步完 善教学事故认定及处理办法,把课堂教学纪律的要求落到实处. 9.科学运用教学方法.要鼓励思想政治理论课教师结合教学实 际、针对学生思想和认知特点,积极探索行之有效的教学方法,自 觉强化党的理论创新成果的学理阐释,努力实现思想政治理论课教 学 配方 先进、 工艺 精湛、 包装 时尚.要加大对优秀教 学方法的推广力度,注重用点上的经验带动面上的提升.课堂教学 方法创新要坚持以学生为主体,以教师为主导,加强生师互动,注 重调动学生积极性主动性.实践教学作为课堂教学的延伸拓展,重 在帮助学生巩固课堂学习效果,深化对教学重点难点问题的理解和 掌握.要制定实践教学大纲,整合实践教学资源,拓展实践教学形 式,注重实践教学效果.网络教学作为课堂教学的有益补充,重在 引导学生学习基本知识、基本理论等内容.要深入研究网络教学的 ―