PDF《第一讲 质点 参考系和坐标系 答案》

14 m/s 2.5 m/s 第五讲 描述速度变化快慢的物理量 ---加速度 答案 例2例3反馈练习

1、D 解析: 加速度是表示速度变化快慢的物理量,加速度与速度以及速度变化量没有 必然的联系.

2、B 解析: 加速度与速度以及速度变化量没有必然的联系.

3、ACE 解析:加速度方向一定和速度变化量方向相同, 加速度与速度以及速度变化量 没有必然的联系. 4. 解析:设足球初速度的方向为正方向,则初速度 v1=v=10m/s,末速度 v2=-v′=-8m/s, 时间t=0.1s.由加速度公式,有a=v/t =(V-V0)/ t a=-180m/s

2 2 /

6 3 /

18 0 s m s s m t v a ? ? ? ? ? ? ?

2 /

7 .

2 30

0 /

81 s m s s m t v a ? ? ? ? ? ? 答:足球在这段时间内的加速度为 180m/s

2 ,方向与原速度反向. 5.解析:选初速度方向为正,则v0=36km/h=10m/s,末速度 v=0 a=v/t =(V-V0)/ t =-5000m/s2 =-500g 所以有危险 第六讲 直线运动中的图像问题

(一) 答案

1、 解析:两个小孩都在做变速直线运动,小女孩速度越来越小,小男孩速度越来越大. 因为图象的斜率代表速度大小.

2、 B 解析: 先匀速走,所以图象是一条倾斜的直线,停留一会位置不变,是一条平 行于 t 轴的直线,再返回家中对应速度反向,所以是一条向下倾斜的直线.

3、 (1)A、B 都在做匀速直线运动.A 出发的位置是 xA=3m,反向做匀速直线运动.B 出发 位置是 xB=-2m,正向做匀速直线运动 (2)ΔxA=0-XA=-3m ΔxB=3-(-2)=5m (3)直线倾斜程度越大,则速度越大,所以 B 速度大. VB=ΔxB/Δt=1.67m/s 4.(1)甲乙丙丁 (2)乙丁(3)甲 解析:同一时刻出发,比较图象起始点对应的横坐标是否相同,由于甲、乙、丙、丁对应的 t=0,所以都是从同一时刻开始运动的;

同一位置开始运动是比较图象起始点对应的纵坐标 是否相同,由于乙、丁对应的 s=s0,所以乙、丁都是从同一位置出发的;

运动快慢是否相同 是比较直线的斜率是否相同,由于只有甲中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ的斜率才相同,所以只有甲中三个 物体的运动快慢才相同. 5. 答案为:30,15,225. 解析:据斜率等于速度,则知甲物体的速度大小为 v 甲=300/10m/s=30m/s,乙物体的速度 大小为 v 乙=150/10m/s=15m/s, 当t=15s 时,甲、乙的位移分别为 s 甲=450m,s 乙=225m,则两物体相距s=s 甲-s 乙=225m 第七讲 直线运动中的图像问题

(二) 答案 例

1、2m/s, -2m/s, 变化快慢相同,电梯先加速上升再匀速上升再减速上升. 解析:根据公 式,每秒增加 ,同理 10-14s 内速度 每秒减少 2m/s.所以每秒改变为-2m/s.所以变化快慢相同,正负号仅代表方向.V-t 图象 中在 t 轴上方代表朝正方向运动,斜率代表加速度,所以电梯一直向上运行. 反馈练习 1. BC 2. 解析:X-t 图象 OA 段正向的匀速直线运动,AB 段静止,BC 段反向的匀速直线运 动,CD 段反向的匀速直线运动,DE 段正向的匀速直线运动 V-t 图象 OA 段正向的加速直线运动,AB 段正向的匀速直线运动,BC 段正向的减 速直线运动,CD 段反向的加速直线运动,DE 段反向的减速直线运动 解析:X-t 图象斜率代表速度,倾斜向上的直线代表速度为正,倾斜向下的直线 代表速度为负.V-t 图像在 t 轴上方表示物体在正向运动,在t轴下方表示物体 在反向运动.斜率代表加速度. 3. B 解析:由于位移-时间图象的斜率表示该时刻的速度,斜率的正负表示速度的方向, 所以第一秒内,图象的斜率为正常数,即速度为正方向的匀速运动;