PDF《北京林业大学非全日制》

(二) 培养目标及要求 软件工程领域工程硕士的培养是面向国民经济信息化建设和发展的需要,面向企事业单位对 软件工程技术人才的需求,致力于培养高层次、应用型、复合式软件工程技术和软件工程管理人 才.掌握解决工程问题的先进技术方法和现代技术手段.培养具有创新意识和独立担负工程技术 或工程管理工作的能力.具体培养要求: 1.拥护党的基本路线和方针、政策.具有较强的事业心和责任感,具有良好的职业道德和敬 业精神,具有科学严谨和求真务实的学习态度和工作作风,身心健康,积极为我国经济建设和社 会发展服务. 2.掌握软件工程领域扎实的基础理论和宽广的专业知识.具有很强的工程实践能力,具备运 用先进的工程化方法、技术和工具从事软件分析、设计、开发、维护等工作的能力,以及工程项 目的组织与管理能力、团队协作能力、技术创新能力和市场开拓能力. 3.掌握一门外语,具备良好的阅读、理解和撰写外语资料的能力和进行国际化交流的能力.

(三) 学科(研究)方向 本学科注重学科交叉,培养综合素质.可以重点在以下几个方面开展工程应用研究工作: 1.软件工程技术:需求工程、软件设计、软件体系结构、软件质量保证、软件再工程方法、 软件测试技术、基于模型和逻辑推理的软件验证方法、软件工程环境与开发工具、面向领域的软 件工程方法与技术等. 2.智能信息处理技术:领域大数据处理方法、云计算中的数据处理、智能算法设计、智能数 据处理平台的开发、多媒体与人机交互技术、智能移动技术等. 3.智慧林业信息技术:智慧林业体系结构、林业物联网、RFID 技术、传感器技术、无线通 信技术、标准化和互操作性、管理体系和商业模式等.

(四) 招生对象 应届和往届本学科和相关其他学科的本科毕业生;

获得国家承认的高职高专毕业学历后满

2 年或

2 年以上,达到与大学本科毕业生同等学力者.

(五) 学习年限 北京林业大学非全日制专业学位硕士研究生培养方案汇编(2017 版)

2 学制为

3 年,最长不超过

5 年(含5年) .非全日制研究生培养实行弹性修业(学习)年限, 因特殊原因未能按时完成学习、研究任务或论文答辩的,可由本人提前

3 个月提出申请,指导教 师签署意见后经学院同意报研究生院审批,可适当延长学习年限,但最长修业年限为

5 年.修业 年限期满,未毕业者按自动退学处理.

(六) 培养方式 1.非全日制软件工程研究生采用进校不离岗的培养方式,课程学习实行学分制,授课时间可 弹性选择,利用双休日、晚上或节假日等时间集中授课. 2. 采用 双课堂―两阶段 的培养模式,即理论教学课堂和企业实践课堂.第一课堂(理论 教学课堂)主要学习专业理论及专业知识,第二课堂(企业实践课堂)着重培养实践能力.两阶 段即,第一阶段,在校学习基础课程,并接受基本实验技术训练,第二阶段,到企业或导师所在 地实习,进行工程、科研实践,完成工程、科研论文. 3. 实行双导师制, 校内导师统筹研究生的课程与论文、 项目研究、 业务指导和思想政治教育, 校外导师负责实践环节的指导工作.校内导师由我校具有工程实践经验的导师担任,校外导师由 来自企业的与本领域相关的业务水平高、责任心强的具有高级技术职称或从事高级管理工作的专 业技术人员担任.在学期间,必须保证不少于半年的专业实践.