编辑: f19970615123fa 2019-02-07
1 微信添加chuzhongyuwen100即可关注初中语?,获取更多?货2017年语?中考阅读 100天阅读100 天第87天年??班级 姓名 评价 ?、古诗词阅读 望?有感 ?居易 时难年荒世业空,弟兄羁旅各西东.

? ?园寥落??后,??流离道路中.? 吊影分为千?雁,辞根散作九秋蓬.? 共看明?应垂泪,?夜乡?五处同. 1. 吊影分为千?雁,辞根散作九秋蓬 是?为传诵的名句,请简要分析其妙处.?? 【答案】妙在以 雁 蓬 为喻,表现??离散天各??,犹如纷飞千?的孤雁;

辞 别故乡流离四?,仿佛深秋断根的蓬草.形象?传神地写出诗?饱经战乱、兄弟离散 的飘零之苦. 【解析】本题考查对古诗句的赏析能?.诗?以 雁 、 蓬 作?:??离散各在? ?,犹如那分飞千?的孤雁,只能吊影?怜;

辞别故乡流离四?,又多么像深秋中断 根的蓬草,随着萧瑟的西风,飞空?去,飘转?定.诗?不仅以千?孤雁、九秋断蓬 作了形象贴切的?拟,?且以吊影分飞与辞根离散这样传神的描述,赋予它们孤苦凄 惶的情态,深刻揭?了饱经战乱的零落之苦.

2、 这?诗表达了诗?怎样的情感?? 【答案】抒发了战乱时期兄弟离散的??相思之苦. 【解析】本题考查对诗歌感情及主旨的理解.此诗描写了动乱时期?园荒芜、??分 离的情景,表现了战乱给?民带来的灾难,其中 共看明?应垂泪,?夜乡?五处同 抒发了兄弟姐妹间的思念之情 ?、???阅读 (?)先帝创业未半?中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也.然 侍卫之?不懈于内,忠志之?忘?于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也.诚宜 开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志?之?,不宜妄?菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路 也.?宫中府中,俱为?体,陟罚臧否,不宜异同.若有作奸犯科及为忠善者,宜付有 司论其刑赏,以昭陛下平明之理,不宜偏私?,使内外异法也.? 亲贤?,远??,此先汉所以兴隆也;

亲??,远贤?,此后汉所以倾颓也.先帝在 时,每与?论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也.侍中、尚书、长史、参军,此悉贞 良死节之?,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计??待也. (节选?《出师表》)?

2 微信添加chuzhongyuwen100即可关注初中语?,获取更多?货(?)魏郑公①谏?唐太宗封禅②,?: 今有??年长患,疗治且愈,此?应??仅存,便欲使负???,??百?,必不可得.隋?之乱,???年,陛下为之良医, 疾苦虽已安, 未甚充实.告成天地,?切有疑. 太宗不能夺③.? (节选?《容斋随笔》)? 注:①魏郑公:魏征.②封禅:古代帝王在泰?举?的祭祀天地的典礼.③夺:使之 改变.不能夺,??反驳.? 3.下?各组句?中斜体词语意思相同的?项是【】 A. 以光先帝遗德? 是以先帝简拔以遗陛下(《出师表》)? B. 引喻失义 征于?发于声?后喻(《?于忧患,死于安乐》) C. 亲贤?,远?? ??者鄙,未能远谋(《曹刿论战》) D.?此悉贞良死节之? 男??着,悉如外?(《桃花源记》 【答案】D 【解析】本题考查对???中?词多义字的掌握.A项中的 遗 分别为:遗留/给予;

B 项中的 喻 分别为:譬喻/了解;

C项中的 远 分别为:疏远/远见 4.把下列句?翻泽成现代汉语. ?(1)此诚危急存亡之秋也.??? (2)愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计??待也. ??【答案】(1)这确实是万分危急、?死存亡的时刻. (2)希望陛下亲近他们信任他们, 那么汉室的兴盛,就指?可待了. 【解析】本题考查???翻译.解答时?定要先回到语境中,根据语境读懂句?的整 体意思,然后思考命题者可能确定的给分点,查看有?特殊句式,直译为主,意译为 辅.翻译第?句时要注意 秋 的解释;

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