PDF《福大信息》

根据教师海外访学研修的国家项目、福建省项目、学 校项目等类别,分别围绕课题研究、学科建设、课程拓展等"国标" "省标" "校标" ,有侧重、针对性地进行分类管理与考核评价, 做到"精准定位、分类施策" ,切实提升教师的国际素养和教研能 -6- 力.三是注重成果质量.根据教师的岗位类型、人才类别以及专 业技术职务等,明确聘期科研任务,提升其科技创新能力和综合 学术实力;

试行岗位绩效工资制度、协议工资制和年薪制等多种 分配形式,对国家级、省级人才和"旗山学者"实行年岗位奖金 制,进行聘期考核(不参加年度考核) ,其超出的年度科研工作量 和教学成果工作量参与教学科研人员职务业绩奖励及标志性成果 奖励分配,鼓励高层次人才潜心研究、多出标志性成果;

27 人实 行年薪制(协议年薪制) ,124 人实行年岗位奖金制. (人事处 供稿)