PDF《中共毕节市七星关区委办公室 毕节市七星关区人民政府办公室》

(三)建立完善师德激励机制 1.建立学校、教育管理中心、乡镇(街道)、区教育科技局、 区政府逐层推荐、 逐层表彰的激励机制. 积极开展全区十佳教师、 师德优秀教师评选活动, 并在教师节给予表彰, 各单位要根据 《毕―7―节市七星关区师德优秀教师评选办法(试行)》并结合市、区师 德师风建设工作的新要求,结合实际,完善师德推优评选办法, 培养塑造典型、宣传扩散典型,努力营造崇尚先进、学习先进、 赶超先进的良好氛围. 2.把优秀师德师风表现作为评选教书育人楷模,特级教师、 模范教师、优秀教师、教育工作先进个人和优秀辅导员、中小学 优秀班主任、中小学德育先进工作者等表彰奖励的先决条件,所 有评先选优必须先通过师德师风审查.对师德考核优秀的教师, 在职称评审、岗位聘用、评先评优时,同等条件下优先考虑,让 师德高尚的好老师得到褒奖. 每年开展一次以师德表现为主要内 容的师德标兵(师德先进个人、最美园丁、最美教师、身边的好 教师等)评选活动,为广大教师树立典范;

每两年开展一次师德 师风示范校的评估认定活动,创建一批师德评价高、人民群众满 意度高的好学校.区教育科技局要积极探索创新教师考评办法, 不断改善教师考核评价机制,逐步建立教师工作量、工作业绩、 师生评价与待遇成正比的有效激励机制,优化教师成长环境,保 障教师合法权益.要关心关爱教师,努力提升教师的政治地位、 社会地位、职业地位. 3.加强宣传引导.区直各部门和各级各类学校要重视发掘身 边的 四有 三者 好教师,及时发现、总结、宣传优秀典型和先 进事迹, 通过微信公众号 云上七星 教育七星关 毕节晚报 七 星关电视台 等平台宣传先进典型,用先进典型来引导人、鼓舞 ―

8 ― 人、教育人,营造尊师重教的良好氛围.

(四)健全完善师德考核惩处机制 1.实行教师师德考核和单位考核挂钩.区督查考核局负责对 各乡镇(街道)和区教育科技局进行考核,考核方式采取平时考 核与年终考核相结合的办法. 区教育科技局负责对各乡镇 (街道) 教育管理中心、区直学校(幼儿园)和北大附校、梁才学校、兰 苑中学等三所民办学校进行考核, 考核方式采取平时考核与年终 考核相结合的办法.乡镇(街道)教育管理中心负责对辖区内的 中小学校、幼儿园(含民办幼儿园)进行考核,各级考核依据师 德师风建设以签订的目标责任书为主, 专项考核结果作为........