PDF《从前端关口遏制带病提拔》

天才$儿童教育!低常 &

弱智$.视力障碍&

盲$.听力障碍 &

聋$.语言障碍.肢残人群的教育! 以及有精神病. 品德缺陷的儿童. 少年的教育等) 实施特殊教育的机 构为各种特殊学校! 如聋哑学校. 辅读学校) 国外创设盲聋哑儿童教 育机构始于 !&

世纪 % (&

年代! 创设弱智儿童教育机构始于 !) 世纪$ 年代! 对品德缺陷儿童的感 化教育则始于 !) 世纪中叶) 在中国! 盲聋哑儿童的教育由 来已久!但对智障儿童和肢残儿童的 教育!尚在实践中不断探索) 作为华 东师范大学附属卢湾辅读学校校长! 何金娣就是一个在特教中勇于实践. 不断探索的 0提灯女神+) 何金娣认 为!0是人!就应当接受教育+)她率先 在全市提出0特殊教育零距离+-- - 只要户口是我们辖区里的!哪怕你躺 在床上!我们也要送教上门) ! 多年 间! 何金娣带领老师们从无到有!围 绕生存教育先后开展 # 项课题研究! 在实践基础上总结出'

实用语文('

实 用数学('

社会生活('

套教材! 共计 *# 册! 开垦了全国特殊教育领域的 这块0处女地+) 如今!全国已有超过 '

所特殊学校在使用这套教材) 办特教的目的! 就是要帮助那 些智障或残疾的孩子不仅能学会自 理生活!而且还能学会某种技能!从 而融入社会) 何金娣通过各种关系! 建立了 *$ 个社会实践基地!带领学 生到超市.邮局.银行等处去学习谋 生技能!% +轻中度智障学生经过多 年的职业技能培训!已在一些大型企 业和服务性行业中找到了谋生机会) $ % 年! 作为上海市人大代表的何 金娣! 借上海举办特奥会的机会!提 议建设0阳光之家+!为那些已经走出 校门的特殊人群提供就业的机会) 何金娣全身心为那些特殊人 群创造学习和谋生条件的作为!深 得家长和国内外专家的赞誉) 但愿 社会上涌现出更多何金娣式的特 教工作者!把关爱特殊人群的工作 做得更深更细) 对于不是搞特教工 作的人来说! 也要关爱特殊人群! 这是社会赋予我们的天职) 今天是著名漫画家丁聪先生诞辰一百周年纪念日丁聪百年漫画一生纪念展下午在沪开幕丁聪先生曾任漫画世界副主编也是新民晚报永远的老朋友孙绍波画日前!央视记者调查发现!在 北京各大三甲医院门口! 出现了 代开医疗发票的票贩子) 提供一 张身份证复印件! 不看病也能在 一天内做出全套假材料) 新医改实施以来! 我国全民 医保基本实现了全覆盖! 为所有 人撑起了健康0保护伞+) 异地医 保骗保容易得逞! 一个重要原因 在于医保监管缺乏统一的平台) 我国医疗保险实行属地化管理原 则!各自为政) 要让每一笔医疗消 费都可查询可追溯! 需要拆掉全 国医保的围墙! 打通省内结算的 渠道!让异地医保互联互通) 医保报销的公开透明程序! 还有待结算流程的变革) 医保报 销结算是患者先垫付后结算!出 院结算时要支付全部费用! 然后 由经办机构审核票据来报销) '

全 国新型农村合作医疗异地就医联 网结报实施方案(规定!患者异........