PDF《公共选修课（以下简称公选课）是高校人才培养的重要环节》

4 第8章广告创意 《趣味经济学》课程简介 主讲教师:李明丽 趣味经济学主要是以《牛奶可乐经济学》这本书的内容为上 课的主要内容,让学生从身边生活中的小事情来认识经济学. 如果一开始就讲经济学原理,你一定会感到枯燥,但从这些 你每天都见到,但从未问过为什么的现象入手,你一定会兴趣盎 然,而且会有醍醐灌顶之感,你会成为经济学的 粉丝 .多多观 察生活,就会发现有趣的东西,而且经济学基础概念会给这些行 为和事情以合理的解释.这是学习经济学的好方法,也适用于我 们所有人. 趣味经济这门课程也是从身边有趣的事情入手,来分析都包 含哪些经济现象.比如:为什么牛奶装在方盒子里而可乐却装在 圆盒子里?为什么女士衣服的扣子在左边儿男士衣服的扣子在右 边?为什么全新的二手车要比新车便宜得多?为什么餐厅都为饮 料提供免费续杯?为什么女模特要比男模特挣得多?为什么大学 教授说话语焉不详?………欢迎大家来学习这门课程,一次经济 学趣味之旅即将在你眼前展开.

5 《消费者心理学》课程简介 主讲教师:郭婧 是什么让苹果的 Mac 在与微软的 PC 之争中反败为胜?星巴克 咖啡如何风靡全球?中国联通是怎么制定 3G 套餐?淘宝的光棍节 网购为什么会令消费者那么疯狂?通过消费者心理学的学习,你 会发现那些最优秀的企业、那些脱颖而出的品牌,无不把全部精 力和时间投入到对 人 的了解上,对人的心理活动的了解上. 在现实生活中,人们总会做出一些令人匪夷所思的购买决策, 在变化的世界里,永远不变的是人的行为,它们总是被共同的规 律所引导着,只有看透人们的消费心理,才能洞悉商业和人性的 本质.所以说,学习消费者心理,也就是研究消费者在购买和消 费商品过程中的心理活动,这门课把心理学和经济学有机的结合 起来,为今后对市场营销的学习也起到了打基础的作用. 《信息与知识管理》课程简介 主讲教师:杨尚文 现代管理学之父的得鲁克说: 知识工作者的生产率是

21 世 纪管理的的最大挑战. 过去,大学生被称作 天之娇子 ;

许多人靠一条信息可以发 家致富. 现在,许多人认识到学历顶多算一块敲门砖;

在边远农村的 年轻人都可以用手机上网,便捷地获取信息;

淹没在大量信息和

6 知识中的我们容易迷失方向;

反思一下自己的生活,你会发现我们都离不开对信息和知识 的处理.一但走上工作岗位,大部分时间在与人沟通、开会、写 文章、写报告、做决策与执行、监督与控制…… 如何才能提高自己处理信息和知识的能力? 如何才能更好地学习而不至于落伍? 如何更好地保存信息和知识,才能保证自己需要的时候找 到? 如何传递信息和知识,才能让别人知道自己知道,从而赢得 更多机会? 如何使用自己的知识才能提升个人价值? 如何创新知识并转化为实践? ――其实,所有这些都离不开我们基于 PKM(个人知识管理) 的个人知识力建设! 信息与知识管理 ,本课程主要围绕个人知 识管理中的学习、保存、共享、使用与创新五个环节展开. 学习:别无选择,我们每个人须持续地学习.不学习肯定不 行,但学习了也不一定行――我们应该学什么?如何高效率地 学?有什么样的学习辅助工具? 保存:大脑的容量有限,而许多信息和知识只需用时能够找 到即可,那么如何充分利用各种工具保存我们的信息与知识呢? 为什么我的电脑总是乱作一团,找不到所需? 共享: 为什么我满肚子学问却没有用武之地 ,如何使用自