PDF《2017~2018学年广东广州天河区四年级下学期期 末语文试卷》

2017~2018学年广东广州天河区四年级下学期期 末语文试卷 D

1 B

2 C

3 B

4 A

5 6 C (1) D (2) D

7 1:蜿蜒 2:器重 3:企图 4:沉浸 5:震撼 6:和谐 7:违背 8:敬佩

8 9 如果不是我们,这些海龟不会受到伤害.

(1) 《经典咏流传》节目以音乐的形式"传唱"经典诗词,让古诗词在音乐中焕发新的 生命力. (2) 守门员举起双手,向前一扑,双手牢牢地抓住了球. (3)

10 1:相看两不厌 2:只有敬亭山 (1)

一、积累与运用(34分) 1:在于付出 2:在于给予 3:不是接受 4:也不是在于争取 (2) 1:己所不欲 2:勿施于人 (3) 1:大漠孤烟直 2:长河落日圆 (4) 水滴石穿――非一日之功 (5)

11 (1) 1:花、江水(流水、水) 2:春天 3:从诗句"春来江水绿如蓝"和"桃花流水鳜鱼肥"可以判断是描写春天的季 节11:诗人喜爱(怀念)江南美景;

2:诗人悠闲自得(爱自由、爱自然)

2 西塞山前白鹭在自由地飞着,溪边桃花开得正艳,溪水中肥美的鳜鱼欢快地游 着. (2)

12 (1) 初夏中午,"我"和小伙伴爬到锅炉房顶掏鸟,小伙伴扶长梯子,我爬到 锅炉顶上,成功找到鸟窝,掏到小鸟.

1 "我"掏鸟成功的条件有:夏天;

锅炉房房高屋大;

大人午休了;

有大梯 子;

有小伙伴扶梯子;

我不怕登高(胆大心细)……

2 TTF (2) (3) 真想找个机会像父亲一样爬上烟囱去掏鸟窝啊!

1 棒极了!我就知道我能成功,我一定要好好养这些小鸟.

2 (4) 我体会到当大麻雀发现有人威胁到雏鸟时,它非常地慌张、着急.表现 了大麻雀对雏鸟的爱.

1 我体会到"我"在喂养小鸟时的兴奋和慌乱.表现了"我"对小鸟的喜爱.我 认为年幼时的"我"确实是无知的.文中,因我一心只想掏鸟窝,实现年 幼时的梦想.

2 (5)

二、阅读理解(26分) 那时的"我"却不知道这样做造成了大麻雀因失子而痛苦,小麻雀也因离开妈妈而 喂不活.(也可联系生活实际) 【范文】 乡村风景 在乡村,就属秋天的田野最为美丽,最有生机. 田野里,成熟的稻子,颗粒饱满,沉甸甸的,随风起舞,飘散着诱人的芳香,翻腾着 滚滚金波,好像灿烂的彩霞洒落在田间;

黄澄澄的稻杆,被谷穗坠得直不起腰,可它还是 使劲地随风摇曳,好像是在为金色的田野唱着赞歌.这时,辛苦许久的农民脸上也露出了 丰收的喜悦.我相信:这时的人们最快乐 农村里的人们虽然没有城市的人们生活的多姿多彩,也没有城市人穿的花枝招展,但 他们也有自我的特色. 一走进乡村,就能见到在河中玩耍的小鸭子,一会儿把头伸入水下去觅食,一会儿游 上岸走来走去,真搞笑!走到房前,一眼看到的就是那矮小的房屋,那房屋虽然矮小,但 依然有着一种诱人的绿色,为什么呢?因为在乡村每家每户都会种瓜,瓜藤爬上屋檐,从 远处看就像一片绿绿的海洋.乡下人家有一种习惯和城市大有不一样,因为乡村场地大, 应此,家家户户都喜爱在门前吃饭,一日三餐,都是如此.早上看着红霞吃着简单的早 饭;

傍晚,吃着美味佳肴,一边看着夕阳,一边听着鸟叫,真是赏心悦目!夜晚,繁星满 天,他们一闪一闪的眨着眼睛,因此,乡村的孩子喜爱倚着墙角在微风中数着小星星,还 喜爱借着月光在田野里抓蝈蝈,跟喜爱依着妈妈在鸟儿的"摇篮曲"中渐渐睡去. 乡村,不富有但快乐;

乡村,不壮丽但有一股自然的气息.

13 【范文】 盼中秋 盼望已久的中秋佳节终于到了,人们兴高采烈,以各种节目形式来欢度这个传统节 日.这天刚好是我叔叔的生日,大家一起在酒店里聚餐,庆祝生日,共度佳节. 来到酒店门口,哗!那里人山人海,连泊车的位子都没有了,人们把酒店都围了个水 泄不通.幸好我们预先订好了四张桌,看到整个饭店人头攒动,热闹非凡的欢乐景象,我 心里特别高兴,尽情地品赏着各种各样的海鲜和名菜. 吃完晚饭,我们就到海滨泳场看花灯.这时,一轮月高高挂在天上,又大又圆,把整 个大地都照得亮堂堂的.今年的天气特别好,九点十五分,我们来到目的地时,沙滩上已 经灯火辉煌,游人如织了.我们沿着沙滩一边观赏一边向前走.走进大门,"奇灯异彩耀水 湾,依山伴水放珠海"的巨副对联则提醒游人千万不要忘记了在此赏月的大好时光.进入泳

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三、习作(任选一题)(40分) 场,只见偌大的泳场里到处都是火树银花,奇灯异彩.游人的欢歌笑语此起彼伏.沙滩上 三五成群的珠海人摆开锅碗瓢盆,搞起烧烤;

有的在沙滩上铺开塑料纸,放上月饼、饮料 等等,围在一起,对月举杯;

有的人还手拉手跳起舞;

热闹无比. 今天晚上的花灯令我大饱眼福,真是流涟忘返.当我们怀着愉快的心情走在回家的路 上时,圆圆的月亮也悄悄地跟在我们的后面.