PDF《科别：生活与应用科学》

科别:生活与应用科学 组别:国小组 作品名称:滚滚滚滚出道理和应用 关键词:滚动、鸡蛋、杯子 编号:080827 学校名称: 台南市东区崇学国民小学 作者姓名: 唐立v、李宓、余信毅 指导老师: 尤士哲 摘要 零钱会滚动,轮子也会滚动,日常生活中许多物品都会滚动.

透过滚动的研 究和实验,我们发现圆的物品都可以滚动;

重量、直径、长度、表面粗细不同 的物体滚动的快慢也不一样;

有些物体在滚动时还会转弯,例如杯子和鸡蛋. 从这些发现之中我们可以设计一个不容易滚到地上又好用的杯子. 壹、研究动机 有一次,我到福利社准备买东西,从口袋里拿出零钱时,一枚硬币却咕噜噜地 掉到地上,不知道滚到哪里去了,真会滚!后来上自然课时,课本(康轩版自然 与生活科技 四上 第四单元)告诉我们轮子是圆的会滚动,我的硬币也是圆的也 会滚动,日常生活中很多物体都是圆的,它们都像我的硬币那麽会滚吗?它们 滚的方式都一样吗?我和同学就想试试看各种物体怎麽样滚动. 贰、研究目的

一、 从收集会滚动的物品中,观察轻重、直径、长度、表面粗细等的不同会 影响滚动的快慢.

二、 观察各种容器的滚动,设计一个不容易滚到地上又好用的杯子. 参、研究过程

一、 观察物品滚动的情形

(一) 观察可以滚动的物品 我们收集到的物品有:电池、吸管、竹筒、弹珠、底片空盒、线轴、奶 粉罐、木棒、胶布、水管、胶带、50 元硬币. 表一:观察收集到的物品 物品 形状 大小 (公分) 宽窄 (公分) 重量 (公克) 表面粗细 电池 圆柱形 3.4 5.6

100 亮亮滑滑的 吸管 圆柱形 1.4 7.7

1 亮亮滑滑的 竹筒 椭圆形 3.6 4.2

16 有纹路、滑滑的 弹珠 球状 1.2 1.2

5 亮亮滑滑的 底片盒 圆筒状 3.2 5.1

5 亮亮滑滑的 线轴 圆形;

两端较大中 间较细

5 3.5

30 只有两个圆的边接触 桌子 奶粉罐 圆柱形

13 16.1

175 亮亮滑滑的 木棒 圆柱形 1.8 4.5

5 有纹路、粗粗的 胶带 圆筒状 9.8

6 186 有纹路、粗粗的

1 水管 圆筒状 4.9 5.9

21 亮亮滑滑的 胶布 圆形;

两端较大中 间较细 5.7 1.8

10 亮亮滑滑的

50 元硬 币 圆形扁扁的 2.7 0.2

10 有纹路、粗粗的

(二) 1. 2. 3. 4. 在斜坡上比赛,哪一个滚得快. 实验材料:电池、吸管、竹筒、弹珠、底片空盒、线轴、奶粉罐、 木棒、胶布、水管、胶带、50 元硬币. 实验装置:木板斜坡 实验方法: (1) 把要比赛的两个物品放在斜坡顶端用板子挡著. (2) 把铁片放在斜坡底端. (3) 把板子拿开,看看哪一个物品先撞到铁片,就是比较快. 实验记录: (1) 第一次比赛:将12 种物品分成

6 组比赛,较快的打ˇ,平手的 打 表二:第一次比赛记录表 第一组 第二组 第三组 第四组 第五组 第六组 物品 次数

50 元硬 币 电池 竹筒 胶布 底片 盒 弹珠 线轴 奶粉 罐 木棒 胶带 吸管 水管

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10 ˇ ˇ ˇ ˇ ˇ 次数 总和

9 0

0 9

0 10

10 0

10 0

0 10

2 (2) 第二次比赛:将第一次比赛赢的物品再分成

3 组,互相比一比, 较快的打ˇ,平手的打 表三:第二次比赛记录表 第一组 第二组 第三组 物品 次数 胶布

50 元硬 币 弹珠 线轴 水管 木棒

1 ˇ ˇ

2 ˇ ˇ ˇ

3 ˇ ˇ

4 ˇ ˇ ˇ

5 ˇ ˇ

6 ˇ ˇ ˇ

7 ˇ ˇ ˇ