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二、备考规划 第一阶段-打牢基础 1.复习内容:初中教材知识和高中教材知识.具体复习的内容如下: 复习重点 备考内容 分子与细胞 细胞的分子组成;
细胞的结构和功能;
细胞的代谢;
细胞的生命历程. 遗传与进化 遗传的细胞基础;
遗传的分子基础;
遗传的基本规律;
生物的变异;
人类 遗传病. 植物的结构与 生理 植物体的结构层次;
植株的生长;
植物的生殖;
绿色植物与生物圈中的水 循环;
植物的激素调节. 动物的结构与 生理 动物体的结构层次;
人类的进化;
人的生殖;
动物的生殖和发育;
人体的 营养;
青春期;
人体的呼吸;
人体内物质的运输;
人体的废物排出;
动物 的运动;
动物的行为;
感觉器官与感觉;
传染病和免疫;
用药与急救;
人 体内环境的稳态;
人体内环境的调节;
人和高等动物的神经调节;
人和高 等动物的体液调节;
免疫调节. 生物多样性 生物分类的方法;
植物的类群;
动物的类群;
真菌;
原核生物;
原生生物. 生态学基础 种群;
群落;
生态系统. 生物技术实践 传统发酵技术;
微生物的应用;
酶的应用;
DNA 和蛋白质技术;
植物有效 成分的提取. 现代生物科技 专题 基因工程;
细胞工程;
胚胎工程;
生物技术的安全性和伦理问题;
生态工 程. 生物实验 显微镜的使用;
生物组织中还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定;
用高倍显微镜 观察细胞;
用高倍显微镜观察线粒体和叶绿体;
探究影响酶活性的因素;
探究植物细胞的吸水和失水;
叶绿体中色素的提取和分离;
探究酵母菌的 呼吸方式;
观察细胞的有丝分裂;
观察细胞的减数分裂;
低温诱导染色体 加倍;
调查常见的人类遗传病;
探究植物生长调节剂对扦插枝条生根的作 用;
调查种群密度的方法;
土壤小动物类群丰富度的研究. 2.复习方式:从头至尾梳理整个教材,可以准备一个笔记本记录下每个章节的具体知识点, 地市 公告 公告发布时间 笔试时间 考试科目 平桥区
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