PDF《书籍教会了我……》

2019年5月18日 星期六 责编/版式: 龙莎莎 校对: 郭芯小记者园地

5 最近我爱上了一本新书, 名叫 《八十天环游地球》 .

这本书讲的是主人公福格 与朋友定下赌约, 带着绰号叫 万事通 的仆人踏上了必须用 八十天完成的一次环球旅行. 在路上, 他们被当作小偷追赶, 用2000 英镑买下了一头大象, 在火葬场救下一位妇人……他 们经历了种种磨难, 但无论什 么困难, 都无法阻挡福格的脚 步.最后, 他们以惊人的毅力 在第

79 天的第

23 小时

58 秒完 成了这次惊险的旅行. 读完 《八十天环游地球》 这 本书后, 令我想起了一件往 事.有一年暑假, 我在小区里 学习骑自行车, 那时妈妈陪我 练了好几天, 可我还是没有明 显的进步.我心里很着急!那 天妈妈没有空陪我练, 我就自 己一人来到楼下练习.时值盛 夏, 豆大的汗珠顺着我的脸颊 慢慢地流下来, 那自行车就像 只顽皮的 小毛驴 , 把我一次 次地摔下来.看着手掌上蹭出 的皮, 我心里也闪过放弃的念 头, 但一想到妈妈的鼓励和小 伙伴在小区里骑自行车的身 影, 又看看倒在地上漂亮的自 行车, 我的信心又坚定了起来, 重新扶起自行车练习……也许, 就是这种坚持不懈的努力, 我终于驯服了这头倔强的 小 毛驴 , 我终于可以在小区里和 小伙伴们骑着自行车飞驰, 心 里别提有多高兴了. 有人说: 坚持到最后的人 才是胜利者. 我很赞同这个观 点.其实成功是没有捷径可走 的, 只能坚持、 坚持、 再坚持. 我们应当学习福格和 万事 通 , 遇到困难的时候, 永不放 弃, 最终获得成功. (指导老师: 黄洁榕) 《八十天环游地球》 读后感 百色市第一小学四 (6) 班小记者 陆柔燕 脑科学是什么?这是一个我 一直在探索的问题, 这天, 万能老 师――书给了我答案.它就是 《大 脑奥秘知多少: 脑科学初探》 . 首先, 它介绍了大脑的结构, 精美的配图配上精简的文字, 简单 地介绍了大脑的方方面面, 即使是 幼儿园的小朋友, 静下心来读, 也 能读懂一小部分脑科学. 接着, 这本书又转向了在了解 大脑的基础知识后最容易读懂的 问题――复杂的脑是怎样发育形 成呢?它让我明白了: 在出生后的 一段时间里, 脑发育存在一个所谓 的 关键期 , 环境因素会导致脑的 功能发生非常剧烈的变化.例如, 学习语言的关键期在 2~8 岁期间, 关键期内脑的可塑性非常强. 介绍完了大脑的发育, 又转向 介绍科学家怎样探测大脑的奥秘, 除了一些看似枯燥的介绍文字外, 这一段里还介绍了科学家们探测 大脑的方法.在微观层面上有: 利 用特别的染色剂进行染色, 然后用 显微镜进行观察、 直接检测神经活 动时发出的生物电.在宏观方面 有: 脑电图、 脑成像技术――核磁 共振成像、 X 射线断层扫描技术、 脑磁图.

第二章的主题是脑和记忆的 关系.这本书最大的特点就是每 一章的开头都与后续的小故事有 关,

第二章当然也不例外, 在介绍 了瞬时记忆、 短时记忆和长时记忆 后, 又立刻讲了一个关于记忆的小 故事: 莫莱森小时候遇到了一次严 重的车祸, 导致他患上了癫痫, 后来, 为了缓解莫莱森的癫痫, 当时 一位著名的神经外科医生为他切 除了病变的海马回和海马回附近 的侧颞叶.切除之后, 莫莱森的癫 痫的确减轻了, 但这也带来了一个 可怕的副作用――切除海马回后, 大脑再也无法产生长时间记忆, 也 就是说, 莫莱森之后的记忆最长也 只有20秒. 要是我没看这本书, 我就不会 知道大脑的结构, 也不会知道大脑 的发育形成, 更不会知道大脑跟记 忆的关系.爸爸妈妈总是叮嘱我 们要认真听老师讲课, 学习知识. 其实, 我们不但要在学校跟老师学 习知识, 也要在课外时间多跟万能 老师学习, 这样才能让我们的大脑 更聪明! (指导老师: 梁静) 书是万能的老师 百色市实验小学五 (6) 班小记者 姚钧瀚 一本好书能启迪人们的心 智, 净化人们的心灵, 陶冶人们的 情操, 完善人们的品德.我家就 有这样一本好书, 它一直不停地 激励着我前行, 给我以智慧, 书名 叫―― 《寻找蓝色风》 . 在与大家分享我的阅读心得 之前, 我想先为大家介绍一下 《寻 找蓝色风》 这个故事的梗概: 在女 娲造人时被丢弃的泥娃阿丑, 在 三百万年后苏醒, 为了获得女娲 口中曾经吹过的蓝色风, 变成真 正的人, 阿丑开始了一场寻找灵 魂的奇幻旅程.古怪的牙婆婆、 吝啬的蓝尾狐以及快乐的小老鼠 船长一起加入了这场冒险之旅, 它们怀着各自的梦想踏上了去往 风之城的路.一路上, 它们经历 了许多离奇古怪的事以及重重困 难, 旅程充满奇幻色彩.在故事 的最后, 虽然蓝尾狐没有得到100 条命, 但它找到了让自己生命更 充实、 更有意义的东西――走出 一条花香小路! 读完这个故事, 我深刻体会 到: 我们要活在当下!活在我们 唯一的生命中, 活在真正属于我 们的时间里, 光阴是不可逆转的, 我们得好好珍惜属于我们的时 间, 每一天, 每一个当下, 每一分, 每一秒, 不虚度, 不浪费.因为一 生很快就会过完, 所以在短暂的 一生中, 我们要把爱传递下去! (指导老师: 李荣广) 激励我成长的一本好书 德保县实验小学六 (1) 班小记者 邓仁倩 作为一名四年级的小学生, 从真 心实意地阅读第一本书算起, 到现在 我的 阅龄 已有四年了, 虽然阅读书 籍的时间不长, 但也可以说是个 小 书迷 ――走路读, 上厕所读, 吃饭 读, 囫囵吞枣地读, 一知半解地读, 不 求甚解地读……这让我感受到了阅 读的快乐, 同时也让我从书中收获不 少.自从看了著名作家肖复兴写的 《读书知味》 后, 掌握了一些阅读方 法, 才逐步改变了现状, 更重要的是, 它教会了我很多东西. 《读书知味》 是一本教青少年如 何阅读的书.它教读者做读书的有 心人, 体验阅读的乐趣, 读书重在读 什么, 如何做读书笔记等…… 《读书知味》 教会了我思考.读 书的过程中, 如果不去发现问题, 只 为了把书读完而读书, 那只能像只无 头苍蝇漫无目地乱飞乱撞, 到头来将 是费时费力、 一无所获, 反之你就能 够学会举一反