编辑: 雷昨昀 | 2019-07-01 |
副高级岗位 包括工程师系列、 研究员系列和实验师系列职务岗位, 最高校聘岗位等级 为五级. ―5― (2)图书资料型:指岗位职责侧重于图书情报、文献资料、科技查 新等方面工作的岗位. 岗位名称为研究馆员系列职务岗位, 最高校聘岗位 等级为四级. (3) 高教管理型: 指岗位职责侧重于高等教育管理研究工作的岗位. 岗位名称为研究员系列职务岗位. (聘任条件与时间等按照相关规定执行)
二、岗位聘任条件 1.基本条件 应聘者须满足以下
5 个基本条件. (1)忠诚党的教育事业,遵守宪法、法律和学校的规章制度;
(2)具有良好的品行和职业道德,无不良师德师风记录;
(3)满足岗位所需的专业、能力或技能条件;
(4)承诺并确保在岗履行受聘职务岗位的职责,上聘期考核合格;
(5)具有适应岗位要求的身体条件. 2.任职条件和岗位职责 任职条件和岗位职责是指在考核期内完成的工作任务和取得的综合 工作业绩, 以及承诺在新聘期内所应完成的岗位工作任务, 包括学科专业 建设、人才培养工作、科技研发工作、服务工作及学院安排的其他工作. 正高级专业技术职务岗位的具体任职条件和岗位职责以及工作业绩核 算说明、参与服务工作规定详见附件,其中拟申请受聘学校二级岗及以上 人员须参与国际同行评价,且评价结果优良. 3.申报专业技术职务晋升条件 申报高一职级专业技术岗位(即晋升)还应符合以下条件: (1)申报晋升正高级职务岗位的申请人,须在副高级职务岗位履职 满5年;
申报晋升副高级职务岗位的申请人,须在中级职务岗位履职满
5 年,或在获得博士学位后,在中级职务岗位履职满
2 年. (2)1984 年(含)以后本科毕业人员,申请晋升教师正高级职务岗 ―6― 位的申请人,须具有博士学位. (3)1984 年(含)以后本科毕业人员,申请晋升教师副高级职务岗 位的申请人,须具有博士学位(体育、英语及其他学校认定的特殊专业教 师除外) . (4)申请人须通过与申请岗位相应的外语考试或符合免试条件. (5)1967 年1月1日以后出生,申报晋升教师高级专业技术职务岗 位(思想政治教育型除外)的申请人,一般应具有
6 个月以上出国研修经 历;
如因特殊原因暂未具有相应出国研修经历, 经所在学院和相关职能部 门审核批准,可承诺于本轮聘期内(2017-2020 年)出国研修. (6)申请人须在申报晋升之前三年内向教务处申请参加教学质量评 价,评价结果为优良. (7)经管学院、文法学院和马克思主义学院年龄在
50 岁以下,申报 晋升教学科研并重型和科研为主型正高级职务岗位的申报人, 须在任现职 以来,以项目负责人身份至少承担纵向项目;
其它学院年龄在
50 岁以下 申报晋升正高级职务岗位或年龄在
40 岁以下申报晋升副高级职务岗位的 申请人,须在任现职以来,以项目负责人身份至少承担国家自然科学基 金(含青年基金)或到款折合软件费
80 万元以上的纵向课题
1 项. (8)申请人在执行国家和企业项目时,发生重大失误,如项目未能 按期结题、 产生法律纠纷等影响学校的声誉或造成经济损失等, 在本轮聘 任中不得申请职务岗位晋升. ―7― 附件
1 北京化工大学教师职务四级及以上岗位的任职条件和岗位职责
一、教学科研并重型 ? ? 表1\1? ? 教授一级岗位的任职条件和岗位职责? 类别 教授学科 专业 建设 作为组织者或主要骨干负责省部级以上本科专业、实验中心、学科、学位点或重要 教学科研平台申报、评估、认证或验收等工作.并满足以下条件之一: 1.受聘岗位学科领域二级重点学科或一级学科博士点主要支撑方向第一学术带头人. 2.国家级科研团队负责人或教学(专业、课程(群) 、示范中心等)团队负责人. 3.任国务院学位委员会委员或学科评议组成员,或教育部各学科教学指导委员会 正、副主任,或全国一级学会正、副理事长. 4.在教学、科研等方面为学校做出特大贡献的学术带头人 (经校聘任委员会认可) . 人才 培养 工作 以下条件须同时满足: 1.每年主讲