PDF《2018 年陕西西安特岗教师备考指导（幼儿） 前言》

二摸,摸摸是否发烧,摸腮腺是否肿大;

三问,问幼儿在家吃饭情况,睡眠是否正常,大小便有无异常;

四查,检查幼儿是否携带不安全物品. 考点・幼儿园环境创设的原则 1.环境与教育目标一致的原则;

2.适宜性原则;

3.幼儿参与的原则;

4.开放性原则;

5.经济性原则;

6.安全性原则. 考点・学前教育机构与小学衔接的现状 1.学前教育与小学教育的差异 (1)社会要求的提高;

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