PDF《的书包》

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com 2017年6月14日 星期三

07 ・ 校长周刊 茶坊 孙艺是一名五年级的寄宿 生,每次见到我,他都会跑到 面前叫上一声 校长好 .因 为他长得像我以前的一位优秀 学生,我一直觉得他也很优 秀. 那天,有个班主任跟我说,班上有个孩子特别调皮, 影响课堂纪律,还经常跟老师 顶嘴,让我想想办法.在谈话 之前,我脑海中浮现的是一个 调皮的、玩世不恭的孩子形 象.可当他走到我面前时,我 惊讶了,这不是我一直认为很 优秀的孙艺吗? 我平复了一下心情,让孩 子坐下来.我告诉他,每次值 班,我都能看到他的热情和认 真,在我心里他一直都非常优 秀.在整个谈话过程中,孙艺 一直低头不语. 亲其师,信其言 ,为提 高我对孙艺的影响力,我决定 到他们班上一节课.当我吹起 悠扬的笛子、唱起自己创作的 儿童歌曲、展示发表的文章 时,孩子们满脸羡慕.我告诉 孩子们,这些都是我通过自学 实现的,要想改变自己,唯有 坚持 两字. 当你觉得饭菜 不合口味时,坚持一下,你会 改掉挑食的毛病;

当你上课想 开小差时,坚持一下,你会变 得更优秀;

当你…… 你能 坚持吗? 下课之前我特意问 了一下孙艺,他露出了笑容, 并点了点头.或许这次上课起 了作用,从那天起,他对我更 加热情了. 当我正为孙艺积极的变化 高兴时,他的任课老师却给我 泼了一盆冷水,原来我对他的 影响有效期也就一两天,只是 我不教他的课,没发现而已. 为了让孩子有更加持久的改 变,我了解到近几天他的表现 尚可,再次找他,并送了他一 件礼物:我精心设计的书包, 书包上面印着校徽,在校徽的 下面,印着 坚持 两字,希 望他每天坚持.孙艺很高兴地 接受了我的礼物. 每周四晚上我值班,我总 会到他的寝室里转转.那天, 我还没走进寝室,就有学生大 声告诉我, 孙艺把女同学打 哭了! 我找到那位被打的女同学,了解到伤情无碍后,代表 孙艺向她道歉,并送上一本有 我签名的精美日记本.我回到 孙艺的寝室,对他们说: 这 几周我看到了孙艺的进步,今 天他也承认了错误.刚才,我 已经代他向那位女同学道了 歉,还送了她一本日记本,我 相信,他明天会亲自去道歉 的. 第二天被打女孩告诉我,孙艺果真向她道歉了. 其实,每个孩子都有自己 的爱好和天性,只是许多教育 者只看到孩子的成绩和调皮, 忽略了他们的可爱.当我得知 孙艺喜欢排球时,就动员学校 排球队的教练接收他参加训 练.此后的早晨、傍晚,总能 看到孙艺忙碌的身影,做起了 运动员,他欺负同学的事情也 就没发生了. 有一天,孙艺故意在我面前 晃他的手臂,手臂上有伤痕.我 关切地问: 手臂怎么了? 他 自豪地告诉我,校排球队获得全 区第六名,他在比赛中摔了一 跤,但没关系.那种喜悦溢于言 表,尽管我知道他并不是主力队 员. 我也经常问老师孙艺的表现,也会让老师借我的口表扬 他,说今天校长让我表扬你.不 管他能不能代表学校参加比赛, 我都要求体育老师每天带着他一 起训练,这或许就是他的开心所 在. 不知道我能多大程度影响孙 艺,但我一直努力,每次经过他 所在班级,总会不自觉地看看 他;

每次晚上值班,总会在寝室 里和他聊聊.让我感到高兴的 是,他天天背着我送的 坚持 书包. 还真奇怪,全校近3000名学 生,偌大的校园,他却经常会出 现在我眼前.我知道,他想引起 我的关注,听听我的鼓励,这或 许就是一种希望吧. (作者系浙江省绍兴市鲁迅小 学教育集团和畅堂校区校长) 装着 坚持 的书包 裘志刚 且说新校长 入门 龚俊波 校长是学校的灵魂,一个好校长就是一 所好学校.新校长如何尽快进入角色,融入 学校是其面临的重要挑战. 新校长应清晰地认识和把握自己的角色 定位,做好传承、尊重、学习和倾听,尽快 地适应新岗位、新职责和新使命,促进学校 和谐健康发展. 一个民族有自己的历史,自己的传承, 学校同样如此.每所学校随着教育的改革和 社会的发展,以及一任又一任校长的管理理 念、管理经验的浸润,久而久之,就会形成 自己独具特色的办学理念、办学思想和校园 文化,这些思想和文化大都得到了教师普遍 的情感认同,潜移默化地影响着他们的思想 和行为,并通过他们传递给学生.新校长应 传承学校的办学理念和思想,认真学习学校 的各项管理制度、管理文化,取其精华,切 忌急躁冒进和全盘改变,应在传承的基础上 稳中求进,稳中求新. 新校长面对新环境、 新角色、 新要求, 应 尊重管理团队、 尊重教师.众人拾柴火焰 高.新校长在工作中应发扬民主, 尊重、 虚心 接受管理团队的意见和建议, 充分发挥集体 的智慧和力量.如果新校长尊重教师, 悦纳 教师的意见、 建议, 公平、 公正、 公开地做好每 件事, 让每位教师感受到自身的存在感和价 值感, 就可最大限度地激发他们工作的热情 和动力, 同时, 校长也会得到教师的拥戴. 校长对学校的领导首先是教育思想上的 领导,其次才是行政领导.新校长需要学习 的东西很多,尤其是新的教育改革和 互联 网+ 时代的到来,需要校长有更先进的办 学思想、办学理念.新校长应根据自身实际 和工作需要,明确 学什么 向谁学 怎 样学 ,率先垂范,营造一种人人善于学习 的氛围,促使师生终身学习的良好风气在校 园里形成. 倾听是对人的尊重,是一种方法,更是 一种意识.懂得倾听,不仅是关爱、理解, 更是调节双方关系的润滑剂.新校长应学会 倾听,擅长倾听.面对教师、学生和家长的 渴望 期待 理解 ,新校长在工作中必 须摒弃 家长式 一言堂 的管理,用心 倾听来自不同方面的、发自内心的声音,从 中获取有用的信息,及时发现学校工作中的 亮点与不足,为学校的发展创设稳定和谐的 工作环境. (作者系湖北省秭归县归州中学副校长) 叙事 三味 北京师范大学附中从