PDF《西安职业技术学院》

西安职业技术学院 适应社会需求能力自评报告

2018 年9月目录第一部分 办学基础能力.

2 1.1 年生均财政拨款水平.4 1.2 生均教学仪器设备值.4 1.3 生均教学科研及辅助、行政办公用房面积.5 1.4 信息化教学条件.5 第二部分 双师 队伍建设.16 2.1 教师结构

16 2.2 双师素质 及 双师结构 教师队伍建设.16 2.3 教师发展与服务.17 第三部分 专业人才培养.18 3.1 专业人才培养模式的改革与创新

18 3.2 课程体系

21 3.3 课程建设

21 3.4 实践教学

27 3.5 校企合作

31 第四部分 学生发展

33 4.1 职业技能和创新能力培养.33 4.2 就业情况

36 第五部分 社会服务能力.43 5.1 专业设置

43 5.2 技术服务

48 5.3 社会培训

50 第六部分 存在的主要问题和对策.53 6.1 学院新校区建设征地工作需加快进度.53 6.2 产教融合、校企合作体制机制有待进一步完善.53 6.3 师资队伍建设有待进一步强化

53 1 西安职业技术学院适应社会需求能力自评报告 按照国务院教育督导委员会办公室关于印发 《高等职业院校适应 社会需求能力评估暂行办法》的通知(国教督办[2016]3 号)精神, 和陕西省教育厅办公室《关于做好

2018 年全国职业院校评估工作的 通知》 (陕教职办〔2018〕9 号)要求,学院围绕办学基础能力、 双师 队伍建设、专业人才培养、学生发展和社会服务能力等五个方面 进行了认真自评,现将自评情况报告如下:

2 第一部分 办学基础能力 西安职业技术学院是经陕西省人民政府批准、教育部备案、西安 市人民政府举办的一所综合性全日制高等职业技术学院.建院以来, 为国家培养了数万名生产、建设、服务和管理第一线的高素质技术技 能人才,在社会中有着广泛的影响和良好的声誉. 学院地处西安高新技术产业开发区,占地面积

255122 平方米, 总建筑面积

188819 平方米,总资产 4.39 亿元,教学仪器设备总值

7917 万元,纸质图书 44.9 万册,全日制普通高职在校生

8678 人, 教职工

540 人. 学院设有机电工程系、经济管理系、财政金融系、生物工程系、 动漫软件与教育学院、 建筑工程系、 电子信息工程系、 继续教育学院、 基础部等

9 个教学系(院、部) .学院专业设置立足区域经济发展, 有三年制高职专业

43 个, 五年制高职专业

14 个, 专业涵盖装备制造、 电子信息、财金商贸、农林牧渔、土木建筑、旅游、文化艺术、食品 药品与粮食、教育与体育、交通运输、新闻传播等十一个专业大类, 大多数为西安市支柱产业相关专业.其中中央财政支持专业

1 个,省 级一流专业建设项目

1 个,培育项目

5 个,省级专业综合改革试点项 目3个, 省级重点专业

5 个, 院级重点专业

8 个, 院级特色专业

7 个, 中外合作办学专业

1 个.形成了以装备制造为主干,现代服务和高 新技术为两翼,动漫软件及建筑工程为推进器的工、管、经、文相融 合的专业建设体系.学院是教育部现代学徒制试点建设项目单位、陕 西省创新创业教育改革试点系院. 学院坚持以服务发展为宗旨,以促进就业为导向,紧密围绕区域 产业,立足西安,服务陕西区域经济,注重实践教学,大力开展产教

3 融合、 校企合作, 合作单位依托

3 大国家级开发区、 遍布陕西省内外. 先后与三星电子、西安地铁、中国航天集团等百余家企业签订长期合 作协议,建立了长期、稳固的用人合作关系,促进学生顺利就业,连 续三年平均就业率在 96%以上.毕业生以其优良的素质、扎实的专业 技术基础和娴熟的职业岗位技能深受用人单位的欢迎.学院与阿里 云、慧科集团三方联合共建阿里云大数据应用学院,致力于培养更多 符合行业企业需求的应用型人才, 支撑西安以及整个西部区域大数据 产业发展. 学院积极与海外高校、教育机构开展多项办学合作,先后与英国 沃灵顿大学进行 学术高级管理人才及学生互换交流 、与韩国富川 大学进行 共同培养国际化优秀人才 等项目合作. 学院坚持 人文素养润德, 职业标准砺能 的办学理念, 近年来, 大学生科技文化节 、 校园文化艺术节 、 职业技能大赛 等活动 培育成型,学生参加 全国职业技能大赛 、 全国大学生电子设计竞 赛 、 全国大学生数学建模竞赛 、 大学生机械创新设计大赛 等国 家级和省级以上各类职业技能大赛成绩斐然. 学院是国家高技能人才培养基地、 全国物流职业教育人才培养基 地、陕西省职业教育实训基地、西安市机电类公共实训基地、西安市 退役士兵培训基地和西安市创(就)业培训定点机构.目前,学院建 有校企共建生产性实训基地