PDF《四川大学制造科学与工程学院本科课程 《专业课课程设计》教...》

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1、准备阶段(根据各专业方向提出具体资料 收集要求、设计题目理解等准备工作)

2、设计进行阶段(根据各专业方向进行具体

1 指导学生借阅、 收集、检索设计用 相关资料、图册、 设计图纸和设计说明4

(一)机械制造方向-《机械制造工程学》课程设计: 本方面设计内容为针对一个复杂箱体类零件,运用机械制造工程学等课程的理论知识, 设计该零件的机械加工工艺路线、编制工艺卡片.并针对某道具体加工工序,设计确定其工 装夹具.完成相关夹具及其组成零件的计算和图纸绘制. 具体设计过程如下:

1、准备阶段: 接受指导教师安排,进行设计小组分组和明确设计任务,了解设计要求. 课程内容设计,包括相关计算与图纸制作)

3、设计完成阶段(根据各专业方向撰写提交 设计说明书、设计图纸等文档资料) 标准、手册.

2、 与学生交流, 解 惑答疑

3、检查设计进展 书、设计 过程表现学习目标

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1、准备阶段(根据各专业方向提出具体资料 收集要求、设计题目理解等准备工作)

2、设计进行阶段(根据各专业方向进行具体 课程内容设计,包括相关计算与图纸制作)

3、设计完成阶段(根据各专业方向撰写提交 设计说明书、设计图纸等文档资料)

1、指导学生借阅、 收集、检索设计用 相关资料、图册、 标准、手册.

2、与学生交流,解 惑答疑

3、检查设计进展 设计图纸和设计说明书、设计 过程表现学习目标

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1、准备阶段(根据各专业方向提出具体资料 收集要求、设计题目理解等准备工作)

2、设计进行阶段(根据各专业方向进行具体 课程内容设计,包括相关计算与图纸制作)

3、设计完成阶段(根据各专业方向撰写提交 设计说明书、设计图纸等文档资料)

1、指导学生借阅、 收集、检索设计用 相关资料、图册、 标准、手册.

2、与学生交流,解 惑答疑

3、检查设计进展 设计图纸和设计说明书设计过程表现、 学习目标

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1、准备阶段(根据各专业方向提出具体资料 收集要求、设计题目理解等准备工作)

2、设计进行阶段(根据各专业方向进行具体 课程内容设计,包括相关计算与图纸制作)

3、设计完成阶段(根据各专业方向撰写提交 设计说明书、设计图纸等文档资料)

1、指导学生借阅、 收集、检索设计用 相关资料、图册、 标准、手册.

2、与学生交流,解 惑答疑

3、检查设计进展 设计图纸和设计说明书、设计 过程表现5要求学生:能够根据指导教师给定的某个产品零部件图纸,了解其材料、毛坯及各加工 表面技术要求;

了解涉及到的安全与环保法律法规.借阅、收集、检索设计用相关资料、图册、标准、手册. 毕业要求对应关系: 本环节学习内容对应学习目标

1、

2、和6,支撑毕业要求指标点 2.

2、3.

2、和9.2.

2、根据指导教师给定的某个产品零部件图纸,详细分析其材料、结构形状及各加工表 面技术要求.编制加工工艺流程. 要求学生:能够运用所学机制工艺学知识和技术经济知识,选择、比较安排其加工工艺 流程方案.经与指导教师交流,确定最优工艺路线、按规范格式填写加工工艺流程卡片. 毕业要求对应关系: 本环节学习内容对应学习目标

3 和5,支撑毕业要求指标点 3.